“三角形的中位线”是初中学习三角形知识点中必不可少的内容。对学生的要求是必须了解三角形中位线的概念，熟练掌握三角形中位线定理的证明和有关应用。该课程设定需要使学生达到什么能力目标？

admin2018-05-10 55

问题 “三角形的中位线”是初中学习三角形知识点中必不可少的内容。对学生的要求是必须了解三角形中位线的概念，熟练掌握三角形中位线定理的证明和有关应用。
该课程设定需要使学生达到什么能力目标？

选项

答案该课程设定需要使学生达到： ①经历“探索一发现一猜想一证明”的过程，进一步发展推理论证能力。 ②能够用多种方法证明三角形的中位线定理，体会在证明过程中所运用的归纳、类比、转化等数学思想方法。 ③能够应用三角形的中位线定理进行有关的论证和计算，逐步提高学生分析问题和解决问题的能力。

解析

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教师资格

谈谈你对引导学生自主学习的理解。

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设Q(x)=x3+px+q，且α，β满足方程组．证明α+β是Q(x)=0的根．

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税务机关于2002年5月2日收到纳税人填报的税务登记表及其他有关证件和资料，根据规定其应于()之前审核完毕。

如果两种商品x和y的需求交叉弹性系数是2．2，那么可以判断出()

下列茶叶中，属于乌龙茶的有()。

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