谈谈如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能。

admin2018-11-26 86

问题谈谈如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能。

选项

答案(1)激发学习的积极性与主动性。任何学习任务的完成均依赖于主体的学习积极性与主动性。学习的积极主动性取决于主体对学习任务的自觉需要。对学习任务缺乏自觉的学习需要就不可能有高度的学习积极性，而自觉学习需要的产生往往同对学习任务的必要性的认识及体验分不开。由于心智技能本身难以内省和认识，主体也很难体验其必要性。因而，在主体完成这一学习任务时，往往缺乏相应的学习动机及积极性。为此，在培养工作中，教师应采取适当措施，以激发主体的学习动机，调动其学习的积极性。 (2)注意原型的完备性、独立性与概括性。心智技能的培养，开始于主体所建立起来的原型定向映象。在原型建立阶段，一切教学措施都要考虑到有利于建立完备、独立而具有概括性的定向映象。所谓完备性，指对活动结构(动作的构成要素、执行顺序和字形要求)要有清楚的了解，不能模糊或缺漏。所谓独立性，指应从学生的已有经验出发，让学生独立地来确定或理解活动的结构及其操作方式，而不能是教师给予学生现成的模式。所谓概括性，是指要不断变更操作对象，提高活动原型的概括程度，使之具有广泛的适用性，扩大其迁移价值。定向映象的完备性、独立性与概括性不同，则活动的定向基础就有差异，就会影响到心智技能最终形成的水平。 (3)正确使用言语。心智技能是借助于内部言语来实现的，因此言语在心智技能的形成中具有十分重要的作用。言语在不同的阶段，其作用是不同的。言语在原型定向与原型操作阶段，其作用在于标志动作，并对活动的进行起组织作用。这时的培养重点在于使学生了解动作本身，利用言语来标志动作，并巩固对动作的认知，切不可忽视对动作的认知而片面强调言语标志练习。

解析

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学生在自习课上偷玩手机，教师应该采取的最恰当的教育方式是()。

【2013江西】结合教学实际，论述建构主义的学生观。

【2015河南新乡】强调学习在于在头脑中构造和组织一种完形是()学习理论。

【2017广西】布鲁纳认为，在未经学生自己探索尝试之际，即将答案告诉学生的教学方式，不是囫囵吞枣半知半解，就是因知之不详而迅速遗忘。因此，他倡导()。

【2014德州乐陵】“杀鸡儆猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是()。

【2017福建】《中华人民共和国义务教育法》第三十八条规定，不得参与或变相参与编写教科书的人员是()。①科研人员②中小学教师③国家机关工作人员④教科书审查人员

【2016广东粤东西北】迄今为止，在世界范围内应用最广泛、最普遍的教学方法是()。

【2014云南玉溪】社会学习理论认为人类学习的实质应当是操作性学习。()

【2014四川宜宾】人本主义学者认为，学习的过程就是学生在一定条件下自我实现的过程，与“自我”的形成无关。()

患者，男性，68岁。高血压病史10年，1周前查体心电图显示窦性心动过速，可用于治疗的药物是

保证在组织中“事事有人做”体现了下面的哪个职能()

医疗保险制度改革的主要任务是

DDN的数字交叉连接设备的作用包括()。

下列情况应视同销售缴纳消费税的有(　　)。

请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

WhatwouldMaryliketodo?

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【2017广西】布鲁纳认为，在未经学生自己探索尝试之际，即将答案告诉学生的教学方式，不是囫囵吞枣半知半解，就是因知之不详而迅速遗忘。因此，他倡导()。

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患者，男性，68岁。高血压病史10年，1周前查体心电图显示窦性心动过速，可用于治疗的药物是

保证在组织中“事事有人做”体现了下面的哪个职能()

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下列情况应视同销售缴纳消费税的有( )。

请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

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下列情况应视同销售缴纳消费税的有(　　)。