简述我国20世纪中出现的国家主义教育思潮。

admin2018-02-01 36

问题简述我国20世纪中出现的国家主义教育思潮。

选项

答案国家主义教育思潮于20世纪20年代正式形成，代表人物是余家菊、李璜、陈启天、曾琦、左舜生等人。1923年12月，留学法国的曾琦、李璜在巴黎市郊成立中国青年党，以《先声》为机关报，标志着中国国家主义派的形成，国家主义派又被称为醒狮派。国家主义教育思潮的主要内容包括：第一，国家主义教育就是“以国家主义为依归之教育”。具体含义为：培养自尊精神以确立国格；发展国华以阐扬国光；陶铸国魂以确定国基；拥护国权以维国脉。第二，国家主义教育的目的，就是“外争国权，内惩国贼”。他们特别对教会教育和殖民地教育的危害进行了深入阐述，明确提出“收回教育权”的口号与办法。第三，“国家至上”的教育政策。教育是国家的主权、国家的事业、国家的制度，只属于国家办理，应该由国家办理、监督。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/xNwi777K

本试题收录于：教育学311题库学硕统考专业分类

教育学311

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

简述我国20世纪中出现的国家主义教育思潮。

教育学311

学硕统考专业

依据假设的形成，下面的分类错误的是()

明清两代在广兴学校的同时，严订学规，以加强对学生的思想控制。雍正年间颁布的学规是()

明代国子监实行一种新的教学制度，就是国子监生学习到一定年限，分到政府各部门“先习吏事”，期满后考核任官。这称为()

抗战初期，南京国民政府提出的教育方针是()。

干部教育的形式不包括（）。

中世纪初期意大利的萨莱诺大学只教医学，博洛尼亚大学只教法律，法国的巴黎大学侧重文科。大约到14世纪，一般的大学都有（）、（）、（）、（）等四个系

《雄辩术原理》是古罗马教育家______所撰写。()

乌申斯基的教育代表作是()

被班克罗夫特称为普及教育之父、免费学校的创始人的是

球根花应多施的肥料是（）。

与传统商务相比，电子商务的特点是()

小儿“纯阳”之说的含义是

下列高分子材料中，主要作肠溶衣的是

下列哪种物质中核黄素含量最高?()

市场最低需求量Q1,市场潜量为Q2,则需求的市场敏感性可表示为()。

(2013年)法人制度是民法中一项重要的法律制度。下列有关公司法人的说法中。正确的是()。

下列关于客体与物质形态关系的观念正确的是()。