【2016上】校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分。就课程类型而言，它们属于( )。

admin2020-11-25 47

问题【2016上】校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分。就课程类型而言，它们属于( )。

选项 A、学科课程
B、活动课程
C、显性课程
D、隐性课程

答案D

解析按课程的呈现方式来划分，课程可分为显性课程与隐性课程。
显性课程又称公开课程，是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。计划性是显性课程的主要特征，同时也是区分显性课程和隐性课程的主要标志。
隐性课程是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程，即学校通过教育环境 (包括物质的、文化的和社会关系结构)有意或无意地传递给学生的非公开的教育经验 (包括学术的与非学术的)。隐性课程是伴随着显性课程而产生的，没有显性课程就没有隐性课程。隐性课程的主要表现形式：①观念性隐性课程，包括学校的校风、学风，有关领导与教师的教育理念、价值观、知识观、教学风格、教学指导思想等；②物质性隐性课程，包括学校建筑、教室的布置、校园环境等；③制度性隐性课程，包括学校管理体制、学校组织机构、班级管理方式、班级运行方式等；④心理性隐性课程，主要包括学校的人际关系状况，师生特有的心态、行为方式等。
校风、教风和学风属于隐性课程中的观念性隐性课程。
故本题选D。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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【2016上】校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分。就课程类型而言，它们属于( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

按照维果斯基的文化历史发展理论，不属于人的高级心理机能的能力是()。

()是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。

“一切教育的最终目的是形成人格”这句话体现了教育的本质是()。

在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是()。

下列选项中不属于分组教学制特点的是()。

课程内容的文本表现形式不包括()。

对童年期的学生来说，在教学内容上应多讲一些比较具体的、浅显的知识，在教学方法上多采用直观教具，这体现了教育要适应儿童身心发展的哪一个特点?()

课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和()。

流产后1周，阴道血性分泌物淋漓不尽，发热2天，下腹痛伴血性白带，查：子宫颈已闭，子宫稍大，压痛，双侧附件可触及拇指大小的肿块，压痛明显，体温38.50℃，血红蛋白110g/L，WBC15×109/L，N0.84最可能的诊断是

现代工程咨询方法体系中的市场分析方法包括()。

连续竞价时，某只股票的卖出申报价格为15元，市场即时的最低买入价格为14.98元，则此交易不能成交。()

发票管理的基础环节是(　　)。

企业采用出包方式购建固定资产，按合同规定预付的工程款，应通过()科目核算。

下列法的形式中，属于国家的根本大法、具有最高法律效力的是()。

剔发令

京杭大运河北起北京，南至杭州，经过北京、()、河北、山东、江苏和浙江六省市，沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。

______gotinthewheatthanitbegantorainheavily.

Scientiststhinkthemoralists’warningis______.Thephrase"becaughtwithpantsdown"inthefirstparagraphprobablymeans

【2016上】校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分。就课程类型而言，它们属于( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

按照维果斯基的文化历史发展理论，不属于人的高级心理机能的能力是()。

()是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。

“一切教育的最终目的是形成人格”这句话体现了教育的本质是()。

在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是()。

下列选项中不属于分组教学制特点的是()。

课程内容的文本表现形式不包括()。

对童年期的学生来说，在教学内容上应多讲一些比较具体的、浅显的知识，在教学方法上多采用直观教具，这体现了教育要适应儿童身心发展的哪一个特点?()

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企业采用出包方式购建固定资产，按合同规定预付的工程款，应通过()科目核算。

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