当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时，教师耐心解答并给予表扬和鼓励。教师的这种做法属于行为改变方法中的( )。

admin2017-05-16 46

问题当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时，教师耐心解答并给予表扬和鼓励。教师的这种做法属于行为改变方法中的( )。

选项 A、强化法
B、示范法
C、消退法
D、行为塑造法

答案A

解析结合题意可知，“当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时，教师耐心解答并给予表扬和鼓励”是想增强学生提问的行为，故排除C。示范法是指观察、模仿教师呈示的范例(榜样)，是学生社会行为学习的重要方式。行为塑造法指通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为。强化法是指在所期待的行为出现后，给予一个刺激(如金钱、微笑、表扬等)，使这种行为模式重复出现，保持下来。故选A。

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艾利斯情绪ABC理论中，C代表了()。

职业教育是以生产劳动知识和技能为教学内容、以升学为目标的学校教育。()

简述个体心理发展的特点。

幼儿期、青春期是个体身心发展的两个高速发展期，这体现了个体发展的()。

学生可以从群体差异和个体差异两个方面来影响学与教的过程。

我国古代教育家孔子倡导的教学模式是()。

实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。()

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下列哪一行为构成玩忽职守罪?()

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开发软件所需高成本和产品的低质量之间有着尖锐的矛盾，这种现象称做

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