当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时，教师耐心解答并给予表扬和鼓励。教师的这种做法属于行为改变方法中的( )。

admin2017-05-16 82

问题当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时，教师耐心解答并给予表扬和鼓励。教师的这种做法属于行为改变方法中的( )。

选项 A、强化法
B、示范法
C、消退法
D、行为塑造法

答案A

解析结合题意可知，“当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时，教师耐心解答并给予表扬和鼓励”是想增强学生提问的行为，故排除C。示范法是指观察、模仿教师呈示的范例(榜样)，是学生社会行为学习的重要方式。行为塑造法指通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为。强化法是指在所期待的行为出现后，给予一个刺激(如金钱、微笑、表扬等)，使这种行为模式重复出现，保持下来。故选A。

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当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时，教师耐心解答并给予表扬和鼓励。教师的这种做法属于行为改变方法中的( )。

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早晨的学习效果一般较好，这是因为这一时段的学习不受下列哪一选项的干扰?()

现代学生观的基本观点是()。①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是自由的人④学生是教育活动的主体

关于学生的发展性评价的核心是()。

课程在学校教育中处于核心地位，教育的目标、价值主要通过它来体现和实施。()

让学生在教师的指导下，发现问题、研究问题、分析问题、解决问题，整个学习过程围绕问题展开，这是()的特点之一。

学校情境中的成就动机主要由哪几个方面的内驱力组成?()

在学校德育中，“晓之以理，动之以情”体现的德育要素是()。

在培养和激发学生的学习动机时，下列做法正确的有()。

追求发挥潜能，实现自我理想，要求学习者能够在相当大的范围内自行选择学习材料，自己安排适合于自己的学习情境的流派是()。

有关肝素的药理作用机制正确的是

拉舍尔毛毯(以腈纶纱为原料，通过拉舍尔经编机制得)

关于被动投资指数复制和调整的说法，不正确的是()。

“6C”标准原则的内容不包括()。

甲公司为上市公司，2×13年至2×15年的有关资料如下：(1)2×13年1月1日发行在外普通股股数为82000万股。(2)2×13年5月31日，经股东大会同意并经相关监管部门核准，甲公司以2×13年5月20日为股权登记日，向全体股东每10股发放1．5份

所谓是指个体由于不断重复地受到某一种刺激，而对该刺激的反应逐渐减弱的现象。如果有另一个新异的刺激出现，他会立刻转向新异刺激，这种对新异刺激的反应的增加就是。

首先确立我国的宪法解释体制的宪法是()

DeterminingtheAgeofthePlanetsandtheUniverseP1:Asthesolarnebula,alargerotatingcloudofinterstellardustandgas

Expertsestimatethatsomewherebetween【B1】and【B2】ofeverythingwecommunicateisnonverbal.Waysofnonverbalcommu

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现代学生观的基本观点是()。①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是自由的人④学生是教育活动的主体

关于学生的发展性评价的核心是()。

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让学生在教师的指导下，发现问题、研究问题、分析问题、解决问题，整个学习过程围绕问题展开，这是()的特点之一。

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在学校德育中，“晓之以理，动之以情”体现的德育要素是()。

在培养和激发学生的学习动机时，下列做法正确的有()。

追求发挥潜能，实现自我理想，要求学习者能够在相当大的范围内自行选择学习材料，自己安排适合于自己的学习情境的流派是()。

有关肝素的药理作用机制正确的是

拉舍尔毛毯(以腈纶纱为原料，通过拉舍尔经编机制得)

关于被动投资指数复制和调整的说法，不正确的是()。

“6C”标准原则的内容不包括()。

甲公司为上市公司，2×13年至2×15年的有关资料如下：(1)2×13年1月1日发行在外普通股股数为82000万股。(2)2×13年5月31日，经股东大会同意并经相关监管部门核准，甲公司以2×13年5月20日为股权登记日，向全体股东每10股发放1．5份

所谓______是指个体由于不断重复地受到某一种刺激，而对该刺激的反应逐渐减弱的现象。如果有另一个新异的刺激出现，他会立刻转向新异刺激，这种对新异刺激的反应的增加就是______。

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所谓是指个体由于不断重复地受到某一种刺激，而对该刺激的反应逐渐减弱的现象。如果有另一个新异的刺激出现，他会立刻转向新异刺激，这种对新异刺激的反应的增加就是。

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