简述提高问题解决能力的教学方法。

admin2017-04-30 55

问题简述提高问题解决能力的教学方法。

选项

答案(1)提高学生知识储备的数量与质量。教师应该做到：①帮助学生牢固地记忆知识。②提供多种变式，促进知识的概括。③重视知识间的联系，建立网络化结构。 (2)教授与训练解决问题的方法与策略。教师应该做到：①结合具体学科，教授思维方法。②外化思路，进行显性教学。 (3)提高多种练习的机会。应避免低水平的、简单的提问或重复的机械练习，防止学生埋没于题海之中；应考虑练习的质量，根据不同的教学目的、教学内容、教学时段等来精选、设计例题与习题；充分考虑练什么、什么时候练、练到什么程度、以什么方式练、如何检验练的效果等。 (4)培养思考问题的习惯。教师应该做到：①鼓励学生主动发现问题。②鼓励学生多角度提出假设。③鼓励自我评价与反思。

解析

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简述提高问题解决能力的教学方法。

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我国正处于改革发展的关键阶段，教育还不完全适应国家经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求。主要表现为()。

李某，30岁，县级中学老师，近期因为一些问题与上级领导发生冲突，受到学校的行政处分，若李某认为学校处分不当，可向()提出申诉。

李老师是一名新老师，因班级期末考试成绩的好坏会影响其年度绩效奖金的水平，于是不准班上最差2名学生参加期末考试，李老师的做法主要侵犯了这两名学生的()。

班级管理的主要功能是()。

现代学生观承认儿童是独立的人，尊重儿童的人格和权利。确立了()。

教学媒体是教学内容的载体，是师生之间传递信息的工具，下列属于教学媒体的有()。

下列选项中，说明了语义记忆和情景记忆的区别是()。

王同学是一个调皮且不听老师管教的学生，新来的张老师为了找到有效管理王同学的方法，偷看了王同学的日记。张老师的行为侵犯了王同学的()。

www．people．com．cn表示一个网站的__________。()

法洛四联症不包括下列哪一种畸形

治疗痄腮热毒壅盛证应首选的方剂是()

男孩，1岁。阵发性痉挛性咳嗽20余日，出生时接种卡介苗，1：20000T试验硬结直径20mm，胸片右肺门淋巴结增大，诊断为

如果电路只有电阻，短路全电流最大有效值ich为超瞬变短路电流的()。

受压纤维截面的抵抗矩是(　　)。当梁自重标准值为1.35kN/m，集中荷载标准值330kN，Ix=230342cm4时，跨中挠度为(　　)mm。

下列工程造价资料，属于按不同阶段划分的有()。

中共“八大”最主要的贡献是()。

简述提高问题解决能力的教学方法。

公共基础知识

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我国正处于改革发展的关键阶段，教育还不完全适应国家经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求。主要表现为()。

李某，30岁，县级中学老师，近期因为一些问题与上级领导发生冲突，受到学校的行政处分，若李某认为学校处分不当，可向()提出申诉。

李老师是一名新老师，因班级期末考试成绩的好坏会影响其年度绩效奖金的水平，于是不准班上最差2名学生参加期末考试，李老师的做法主要侵犯了这两名学生的()。

班级管理的主要功能是()。

现代学生观承认儿童是独立的人，尊重儿童的人格和权利。确立了()。

教学媒体是教学内容的载体，是师生之间传递信息的工具，下列属于教学媒体的有()。

下列选项中，说明了语义记忆和情景记忆的区别是()。

王同学是一个调皮且不听老师管教的学生，新来的张老师为了找到有效管理王同学的方法，偷看了王同学的日记。张老师的行为侵犯了王同学的()。

www．people．com．cn表示一个网站的__________。()

法洛四联症不包括下列哪一种畸形

治疗痄腮热毒壅盛证应首选的方剂是()

男孩，1岁。阵发性痉挛性咳嗽20余日，出生时接种卡介苗，1：20000T试验硬结直径20mm，胸片右肺门淋巴结增大，诊断为

如果电路只有电阻，短路全电流最大有效值ich为超瞬变短路电流的()。

受压纤维截面的抵抗矩是( )。当梁自重标准值为1.35kN/m，集中荷载标准值330kN，Ix=230342cm4时，跨中挠度为( )mm。

下列工程造价资料，属于按不同阶段划分的有()。

中共“八大”最主要的贡献是()。

受压纤维截面的抵抗矩是(　　)。当梁自重标准值为1.35kN/m，集中荷载标准值330kN，Ix=230342cm4时，跨中挠度为(　　)mm。