美国心理学家桑代克通过饿猫打开迷笼实验，提出了学习的( )。

admin2017-05-03 23

问题美国心理学家桑代克通过饿猫打开迷笼实验，提出了学习的( )。

选项 A、联结一试误说
B、顿悟说
C、认知一目的说
D、认知一发现说

答案A

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/xf3q777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

班主任为了深入了解学生情况或弄清有关学生教育的某个问题，需运用()。
在学校教育中，学生对客观世界的认识主要借助的是()。
心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在()。
美国媒体教育家戴尔提出的教学媒体选择的方法是()。
将教学目标分为认知、情感和动作技能目标三大领域的心理学家是()。
把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间的教学组织形式是()。
小李看到同学小周努力学习取得好成绩得到老师表扬，因此暗地决定要好好学习，这是个自我强化的过程。()
人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有()。
从特殊事实出发得出一般原理的推理，称为演绎推理法。()

随机试题

确定方剂剂型的主要依据是
甲公司获得了某医用镊子的实用新型专利，不久后乙公司自行研制出相同的镊子，并通过丙公司销售给丁医院使用。乙、丙、丁都不知道甲已经获得该专利。下列哪一选项是正确的?()
建设项目敏感性分析中，敏感因素的确定可以通过计算()来判断。
材料：在艺术创作中，往往有一个重复和变化的问题：只有重复而无变化，作品就必然单调枯燥；只有变化而无重复，就容易陷于散漫零乱。重复与变化的统一，在建筑物形象的艺术效果上起着极其重要的作用。古今中外的无数建筑，除去极少数例外，几乎都以重复运
如图，正方形的边长1cm，E、F、G、日分别为各边中点，那么中间小正方形的面积是()。
教育学是随着人类社会的产生而产生的。
台风中心从A地以每小时20公里的速度向东北方向移动。离台风中心30公里内的地区为危险区，城市B在A的正东40公里处。B城处于危险区内的时间为()。
人们每天所吃的食物，按酸碱性可分为两大类。含有磷、氯、硫元素较多的食物，如大米、面粉、鱼、肉、蛋、糖、花生、啤酒等属成酸性食物；含钾、钠、钙、镁元素较多的食物，如蔬菜、水果、豆类、茶等属成碱性食物。成酸、成碱性食物应当搭配食用，偏食成酸性食物可以引起酸中毒
Thereisprobablynolimittowhatsciencecandointhewayofincreasingpositiveexcellence.【T1】Healthhasalreadybeengrea
Faces,likefingerprints,areunique.Didyou【C1】______wonderhowitispossibleforusto【C2】______people?Evenaskilledwrite

最新回复(0)

美国心理学家桑代克通过饿猫打开迷笼实验，提出了学习的( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

班主任为了深入了解学生情况或弄清有关学生教育的某个问题，需运用()。

在学校教育中，学生对客观世界的认识主要借助的是()。

心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在()。

美国媒体教育家戴尔提出的教学媒体选择的方法是()。

将教学目标分为认知、情感和动作技能目标三大领域的心理学家是()。

把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间的教学组织形式是()。

小李看到同学小周努力学习取得好成绩得到老师表扬，因此暗地决定要好好学习，这是个自我强化的过程。()

人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有()。

从特殊事实出发得出一般原理的推理，称为演绎推理法。()

确定方剂剂型的主要依据是

甲公司获得了某医用镊子的实用新型专利，不久后乙公司自行研制出相同的镊子，并通过丙公司销售给丁医院使用。乙、丙、丁都不知道甲已经获得该专利。下列哪一选项是正确的?()

建设项目敏感性分析中，敏感因素的确定可以通过计算()来判断。

如图，正方形的边长1cm，E、F、G、日分别为各边中点，那么中间小正方形的面积是()。

教育学是随着人类社会的产生而产生的。

台风中心从A地以每小时20公里的速度向东北方向移动。离台风中心30公里内的地区为危险区，城市B在A的正东40公里处。B城处于危险区内的时间为()。

Thereisprobablynolimittowhatsciencecandointhewayofincreasingpositiveexcellence.【T1】Healthhasalreadybeengrea

Faces,likefingerprints,areunique.Didyou【C1】______wonderhowitispossibleforusto【C2】______people?Evenaskilledwrite

Faces,likefingerprints,areunique.Didyou【C1】wonderhowitispossibleforusto【C2】people?Evenaskilledwrite