阅读下列材料回答后面的问题。江苏历史悠久，文化遗产丰富多彩，独特多样。对这些文化遗产的探寻，不仅可以认识历史风貌，还能受到传统文化的熏陶。材料一明孝陵……新创了方城、明楼和享殿等建筑，改方坟为圜丘，称“宝顶”，从而形成自己的风格……明

admin2016-02-19 54

问题阅读下列材料回答后面的问题。
江苏历史悠久，文化遗产丰富多彩，独特多样。对这些文化遗产的探寻，不仅可以认识历史风貌，还能受到传统文化的熏陶。
材料一
明孝陵……新创了方城、明楼和享殿等建筑，改方坟为圜丘，称“宝顶”，从而形成自己的风格……明孝陵的主体建筑坐落在钟山之阳，从御河桥起至宝城顶，包括文武方门、中门、孝陵殿、石桥、方城、明楼等，排列在南北中轴线上，庄严、方正、均衡、协调，符合封建君权神权的思想要求。
——徐吉军《中国丧葬史》
材料二
昆剧原称昆腔，又称昆曲，发源于元朝末年的昆山地区，至今已有六百多年的历史。它在明朝中叶经过戏曲音乐家魏良辅革新后，以苏州为大本营传播到全国各地，形成了南昆、北昆、湘昆、永昆、滇昆、川昆、晋昆和京昆等流派支脉，是中国现存最古老的、具有悠久艺术传统的戏曲形态，被推崇为“近代百戏之祖”。
——吴新雷《为“百戏之祖”立典》
问题：
从上述材料中各遗产的文化特征看，指出它们所属遗产的类别。结合江苏两处文化遗产，谈谈保护文化遗产有何社会价值?

选项

答案上述遗产所述类别：明孝陵属于物质文化遗产；昆曲属于非物质文化遗产：保护文化遗产的价值有：文化遗产是创新文明、汲取借鉴的宝贵资源；也是促进经济、文化交流的重要载体。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/xhxv777K

本试题收录于：历史学科知识与教学能力题库教师资格分类

历史学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

历史学科知识与教学能力

教师资格

向甲、乙两个容积均为1L的恒容容器中，分别充入2molA、2molB和1molA、1molB，相同条件下发生下列反应：A(g)+B(g)xC(g)△H＜0。测得两容器中c(A)随时间t的变化如图1所示，下列说法正确的是()。

下面是一道关于功的习题及解答如下：在学校运动会上，小汉在男子5kg级铅球项目中以14m的成绩获得第一名。若他掷铅球时用力是500N，则小汉在掷铅球的过程中，对铅球所做的功是()。A．700JB．7000JC．0

一行星绕恒星做匀速圆周运动，由天文观测可得，其运动周期为T，速度为v，引力常量为G，下列说法错误的是()。

如右图所示是某质点做直线运动的v一t图象，由图可知这个质点的运动情况是()。

简述状态检测技术与包过滤技术的不同之处。

无权代理人以本人名义与他人订立合同，该合同在性质上属于()

下列不属于团体行为干预方法的是

悬臂梁的弯矩如图5－25所示，根据梁的弯矩图，梁上的载荷P、m的数值是()。

我国目前财政资源配置的主体是()。

每当学生甲在课堂上说话，老师就让学生重复十遍自己说过的话，以后甲就不再在课堂上私下说话了，这种心理现象属于()。

同伴缺失：指学生在假期期间，因忙于应付各种培训班或被“圈养”在家而导致的没有玩伴的现象。根据上述定义，下列属于同伴缺失的是：

“抓住了民情、民意、民生、民力，就抓住了行政根本”。这里“行政根本”主要指()。