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材料: 高中生物教材中,无论是细胞有丝分裂,还是减数分裂,染色体(DNA)的行为变化规律历来是学生学习的重点和难点。究其原因是染色体及染色体上DNA的变化属于微观的变化,学生不易理解。针对这个问题,某生物课题组团结合作、精心设计了能使学生直观地观察动物
材料: 高中生物教材中,无论是细胞有丝分裂,还是减数分裂,染色体(DNA)的行为变化规律历来是学生学习的重点和难点。究其原因是染色体及染色体上DNA的变化属于微观的变化,学生不易理解。针对这个问题,某生物课题组团结合作、精心设计了能使学生直观地观察动物
admin
2020-10-28
19
问题
材料:
高中生物教材中,无论是细胞有丝分裂,还是减数分裂,染色体(DNA)的行为变化规律历来是学生学习的重点和难点。究其原因是染色体及染色体上DNA的变化属于微观的变化,学生不易理解。针对这个问题,某生物课题组团结合作、精心设计了能使学生直观地观察动物睾丸细胞染色体变化的教具,如图所示:
问题:
请简述该教具的制作步骤。
选项
答案
①用装修用的龙骨条制成长61 cm,宽41 cm的框架。 ②将烟盒包装彩色纸修剪成各时期染色体的形态。 ③用双面胶安放直径为3.1 cm玩具磁铁块与染色体。 ④在框架上标注细胞增殖方式和时期。 ⑤用彩色白板笔在白色磁板上画上中心体和纺锤丝(中期、后期),让学生练习安放适宜的染色体于恰当位置。
解析
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生物学科知识与教学能力题库教师资格分类
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生物学科知识与教学能力
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