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教师在“植物的呼吸作用”教学时,请家里做水果生意的学生给全班同学讲水果保鲜方法和经验。这利用的课程资源是( )。
教师在“植物的呼吸作用”教学时,请家里做水果生意的学生给全班同学讲水果保鲜方法和经验。这利用的课程资源是( )。
admin
2015-04-26
32
问题
教师在“植物的呼吸作用”教学时,请家里做水果生意的学生给全班同学讲水果保鲜方法和经验。这利用的课程资源是( )。
选项
A、教师资源
B、教材资源
C、学生资源
D、网络资源
答案
C
解析
本题考查的是中学生物课程资源的选择与应用。以学生独特背景为基础,充分利用学生已有的经验,是利用学乍资源。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/xuXv777K
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生物学科知识与教学能力题库教师资格分类
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生物学科知识与教学能力
教师资格
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