教育研究中的检验性原则是指

admin2021-04-14 82

问题教育研究中的检验性原则是指

选项 A、研究者在表达教育研究的研究程序、方法和成果时要使用明确、清楚的文化符号，以保证同行专家了解整个研究过程
B、同行专家在相同的研究条件下，依照相同的程序和方法重新进行研究，应能得到相同或相近的结果
C、研究者在教育研究中所使用的概念术语要有明确的可操作的语义规定，以便对其进行定性或定量的考察
D、研究者在教育研究中要坚持尊重教育事实，一切以客观实际为准绳，根据事实本来面目加以考察，排除一切主观偏见

答案B

解析本题旨在考查考生对教育研究应遵循的检验性原则的理解和把握程度。涉及“教育研究概述”部分“教育研究的基本原则”的相关内容，需要考生识记和理解教育研究中需要遵循的原则，并能够对各个原则加以区分。检验性原则是指同行专家在相同的研究条件下，依照相同的程序和方法重新进行研究，应能得到相同或相近的结果。选项A是指教育研究的公共性原则，选项C是操作性原则，选项D是客观性原则。因此，本题的答案是B。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/xvMi777K

本试题收录于：教育学311题库学硕统考专业分类

教育学311

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

教育研究中的检验性原则是指

教育学311

学硕统考专业

将教育学的研究对象界定为教育现象及其规律，反映了人们在教育学建构中的()。(2008年)

简述学习迁移的概括化理论及其对教学的启示。(2015年)

古罗马教育家西塞罗论述教育的主要著作是()。(2011年)

某班一组学生在一次数学测试中的成绩是：72、80、56、87、61、94、76、92，这组数据的中位数是()。(2015年)

我国近代最早制定分年课程计划，采用班级授课制进行教学的新式学堂是()。(2012年)

让同样的被试先后接受几种不同的实验处理，被试自身以及实验顺序造成的练习、适应和疲劳等无关变量效应在先后轮换过程中可以相互抵消，从而提高实验精确度。这种方法是

钱能够起到无条件刺激的作用，与其他条件刺激建立条件反射。能够对此进行解释的是

广泛利用环境信息，注意调动和发掘大脑无意识领域的潜能，使学生在轻松愉快的气氛中学习。这是______的特点()

病毒性心肌炎最常见的感染微生物是

A．位于关节隆突部及受压部位的皮下结节B．双下肢皮肤环形红斑C．近端指间关节背面内外侧骨样肿大结节D．双下肢的皮下结节、压痛(+)，伴色素沉着E．双下肢皮肤的点、片状瘀斑，压之不褪色高球蛋白血症引起的皮肤紫癜

阴阳偏衰的治疗原则是

造成病人极度呼吸困难、紫绀的主要原因是搬动此病人时应

在中国，外交、公务护照由外事部门颁发，普通护照由公安部门颁发。()

王老师沉着、机智、细致、认真，使活动任务顺利完成，这是他能力强的表现。()

“手表定律”是指当我们同时拥有两只时间不一样的手表时，反而不知道准确的时间，这对做好团队工作的启示是()。

校园网内的一台计算机只能使用IP地址而无法使用域名访问某个外部服务器，造成这种情况的原因不可能是()。

A、Shehasaheadache.B、Shehasarest.C、Shehasabadcold.A女士说她头痛：Sam,wouldyoumindturningdownyourmusic?Ihaveabad

Itlookedlikeatypicalbusinessmeeting.Sixmen,neatlydressedinwhiteshirtsandtiesfiledintotheboardroomofasmall