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  3. [2010年真题]在某次课程教学改革的研讨会上，负责工程类教学的程老师说，在工程设计中，用于解决数学问题的计算机程序越来越多了，这样就不必要求工程技术类大学生对基础数学有深刻的理解。因此，在未来的教学体系中，基础数学课程就可以用其他重要的工程类课程替代。以

[2010年真题]在某次课程教学改革的研讨会上，负责工程类教学的程老师说，在工程设计中，用于解决数学问题的计算机程序越来越多了，这样就不必要求工程技术类大学生对基础数学有深刻的理解。因此，在未来的教学体系中，基础数学课程就可以用其他重要的工程类课程替代。以

admin2014-02-28  60
问题 [2010年真题]在某次课程教学改革的研讨会上，负责工程类教学的程老师说，在工程设计中，用于解决数学问题的计算机程序越来越多了，这样就不必要求工程技术类大学生对基础数学有深刻的理解。因此，在未来的教学体系中，基础数学课程就可以用其他重要的工程类课程替代。以下哪项如果为真，能削弱程老师的上述论证?I．工程类基础课程中已经包含了相关的基础数学内容。Ⅱ．在工程设计中，设计计算机程序需要对基础数学有全面的理解。Ⅲ．基础数学课程的一个重要目标是培养学生的思维能力，这种能力对于工程设计来说很关键。
选项 A、只有Ⅱ。
B、只有I和Ⅱ。
C、只有I和Ⅲ。
D、只有Ⅱ和Ⅲ。
E、I、Ⅱ和Ⅲ。
答案D
解析 题干中程老师的结论为：基础数学课程可以用其他重要的工程类课程替代，其论据为：在工程设计中，用于解决数学问题的计算机程序越来越多了，不必要求工程技术类大学生对基础数学有深刻的理解。若要削弱其论证，只需要找出基础数学课程具有工程类课程不可替代的作用即可，I项起到支持论证的作用；Ⅱ和Ⅲ两项都说明了基础数学课程很重要，不可被工程类课程所替代，削弱了程老师的论证。
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