学科课程是以( )为中心设计的课程。

admin2018-07-02 42

问题学科课程是以( )为中心设计的课程。

选项 A、儿童
B、教师
C、经验
D、学科

答案D

解析学科课程也称分科课程，是一种主张以学科为中心来编定的课程。主张课程要分科设置，分别从相应科学领域中选取知识，根据教育教学需要分科编排课程，进行教学。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/y5Aq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

“学高为师、身正为范”体现了教师工作的()。
根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同，一般可以把记忆分为()。
()是指遗传生物特征，即天生的解剖生理特点，如身体的构架、形态、感官、神经系统的特征等。
根据动作对环境的依赖程度的不同，操作技能可以分为闭合性操作技能与______。
学前儿童的情绪调控能力主要表现在学前儿童情绪的易激动性、______和______。
简述提高学前教育功能发挥的策略。
在人的各种个性心理特征中，出现最早，变化最为缓慢的个性心理是()
《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是()。
属于个性心理特征的是()。
【2015安徽】下列关于错觉的表述正确的是()。

随机试题

患者，女，34岁。四肢反复起水疱伴瘙痒2年，身体易受摩擦部位易发生水疱。体格检查：四肢末端、肘膝关节伸侧见绿豆大小水疱，基底不红，疱壁厚，尼氏征(－)，皮损愈合处见瘢痕。皮损组织病理示：表皮下水疱，疱内可见中性粒细胞浸润。该病IgG沉积于
患者，男，56岁。颜面及双下肢水肿伴尿少2周。否认有“糖尿病、肝炎”病史。血压140／90mmHg，双下肢凹陷性水肿。尿蛋白(＋＋＋＋)，24小时尿蛋白定量11．6g／24h，血常规正常，血浆白蛋白14．6g／L，甘油三酯11．3mmol／L，血尿本-周蛋
患者，女，50岁。患骨质疏松症。该病人服用钙剂，用药的护理不包括
王某取得一张北京汇利公司开出的可背书转让汇票，该票据承兑行是上海徐汇区建设银行。王某到济南出差时不慎将汇票丢失，立即向人民法院申请公示催告。人民法院经审查后发出公告，公告期为70天。到第80天，仍无人申报权利，该人民法院于是判决除去原票据上的权利，终结公示
采用跨孔透射法检测混凝土灌注桩的桩身完整性时，其测试方式有()。
已知银行存款利率为3％，通货膨胀率为1％，则实际利率为()。
关于结婚条件的说法，下列错误的是()。
中国共产党在把马克思列宁主义和中国的革命实践结合的过程中，曾经出现过的错误主义有(　　)
LifesaverHeroine—FlorenceNightingale"Theultimatedestinationofallnursingisthenursingofthesickintheirownhome
Employersfeartheywillbeunabletorecruitstudentswiththeskillstheyneedastheeconomicrecoverykicksin,anewsurvey

最新回复(0)

学科课程是以( )为中心设计的课程。

教育理论综合知识

教师公开招聘

“学高为师、身正为范”体现了教师工作的()。

根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同，一般可以把记忆分为()。

()是指遗传生物特征，即天生的解剖生理特点，如身体的构架、形态、感官、神经系统的特征等。

根据动作对环境的依赖程度的不同，操作技能可以分为闭合性操作技能与______。

学前儿童的情绪调控能力主要表现在学前儿童情绪的易激动性、______和______。

简述提高学前教育功能发挥的策略。

在人的各种个性心理特征中，出现最早，变化最为缓慢的个性心理是()

《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是()。

属于个性心理特征的是()。

【2015安徽】下列关于错觉的表述正确的是()。

患者，女，50岁。患骨质疏松症。该病人服用钙剂，用药的护理不包括

采用跨孔透射法检测混凝土灌注桩的桩身完整性时，其测试方式有()。

已知银行存款利率为3％，通货膨胀率为1％，则实际利率为()。

关于结婚条件的说法，下列错误的是()。

中国共产党在把马克思列宁主义和中国的革命实践结合的过程中，曾经出现过的错误主义有( )

LifesaverHeroine—FlorenceNightingale"Theultimatedestinationofallnursingisthenursingofthesickintheirownhome

Employersfeartheywillbeunabletorecruitstudentswiththeskillstheyneedastheeconomicrecoverykicksin,anewsurvey

学前儿童的情绪调控能力主要表现在学前儿童情绪的易激动性、和。

中国共产党在把马克思列宁主义和中国的革命实践结合的过程中，曾经出现过的错误主义有(　　)