我国先秦时期，主张“有教无类”，倡导“因材施教”的教育家是( )。

admin2023-02-27 41

问题我国先秦时期，主张“有教无类”，倡导“因材施教”的教育家是( )。

选项 A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、庄子

答案A

解析孔子是中国古代伟大的教育家和思想家，他的教育思想在《论语》中有充分的反映。“有教无类”出自《论语·卫灵公》，指不管什么人都可以受到教育；亦可指人原本是“有类”的，比如有的智，有的愚；有的孝顺，有的不孝，但通过教育却可以消除这些差别。“因材施教”出自《论语·先进篇》，指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。

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“地球不是我们从父辈那里继承来的，而是我们从后辈那借来的。”这句话体现的辩证法原理是()。

剩余价值产生的唯一源泉是()。

《中华人民共和国宪法》规定，决定乡、民族乡、镇的建置和区域划分的主体是()。

国家工作人员在国内公务活动或者对外交往中接受礼物，依照国家规定应当交公而不交公且数额较大的，应以()定罪处罚。

下列不属于市场经济产生的条件和根源的是()。

强调扩大内需拉动经济增长，从哲学的角度上看是()。

在教学导入新课时，美术教师为学生播放有关民间艺术和手工艺品的视频，以进入“民间艺术”新课的学习。该教师应用了（）。[广东2020]

膝关节在伸屈时有阵阵摩擦感或半蹲试验阳性，可能为

下列选项中不符合法规规定颁发施工许可证条件的有()。

一次事故中死亡职工3人以上(含3人)的事故属于()。

下列不属于期货交易所职责的是()。

企业计提的下列资产减值准备，不得转回的是()。

“清凉山”、“东南第一山”、“五岳独秀”分别指()。

圭多创造的六声音阶是()。

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下列不属于市场经济产生的条件和根源的是()。

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下列选项中不符合法规规定颁发施工许可证条件的有()。

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