如何做好初、高中历史教学的衔接问题?

admin2015-07-16  45

问题 如何做好初、高中历史教学的衔接问题?

选项

答案第一。教学过程中教师在备课环节上要深下功夫进行钻研,高度关注初、高中历史学科在内容和体系上的衔接。 第二,注重初、高中知识结构层面的衔接,做到举重若轻、主题突出、左右逢源。 第三,注重初、高中历史教学理论层面的衔接,做到高低得当,逐步推进。 第四,注重初、高中在知识体系层面的衔接,重视和落实教学内容的整体性。 第五。注重初、高中在教学方法层面的衔接,激发学生的学习兴趣,培养其基本能力和思维习惯。

解析
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