首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
如何提高学生的问题解决能力?
如何提高学生的问题解决能力?
admin
2020-04-10
55
问题
如何提高学生的问题解决能力?
选项
答案
提高问题解决能力的教学,可从以下几方面着手: (1)提高学生知识储备的数量与质量。①帮助学生牢固地记忆知识;②提供多种变式,促进知识的概括;③重视知识间的联系,建立网络化结构。 (2)教授与训练解决问题的方法和策略。①结合具体学科,教授思维方法;②外化思路,进行显性教学;③提供多种练习的机会。 (3)培养思考问题的习惯。①鼓励学生主动发现问题;②鼓励学生多角度提出假设;③鼓励自我评价与反思。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/yOVv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
阅读材料,完成问题。契诃夫《变色龙》(节选)原文警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣,提着小包,穿过市场的广场。他身后跟着一个火红色头发的巡警,端着一个筛子,盛满了没收来的醋栗。四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着,
案例:阅读下面学生的一篇习作,完成问题。人在拒绝中高贵①世界很精彩,世界很无奈。行走于这个五光十色的世界,太多的绚丽扑面而来,让人应接不暇,也让人无所适从。置身纷扰的社会,唯有坚守自我,拒绝诱惑,才能还生命以真实和高贵。
阅读下列材料,完成问题。鲁迅《拿来主义》原文(节选)中国一向是所谓“闭关主义”,自己不去,别人也不许来一自从给枪炮打破了大门之后,又碰了一串钉子,到现在,成了什么都是“送去主义”了。别的且不说罢,单是学艺上的东西,近来就先送一批古董到巴
学习《祭十二郎文》,教师把“让全班学生有感情地齐读课文”作为课堂小结,这一做法最主要的目的是()。
阅读《林黛玉进贾府》的教学实录(片段),回答问题。教师板书“我来迟了”,讨论、探究:为什么王熙凤偏偏就来迟了?师:“我来迟了”,是王熙凤说的话。王熙凤在贾府中是一个活跃分子,贾府中的重大活动她都必定到场,积极参与其中。今天老祖宗的心肝儿肉从远远的扬州来
某教研室组织教师学习《义务教育语文课程标准(2011年版)》,教师们注意到新课程标准中指出:掌握查找资料、引用资料的基本方法,分清原始资料与间接资料的主要差别,学会注明所援引资料的出处。以下教师关于“原始资料与间接资料”的理解正确的一项是()。
阅读《唐雎不辱使命》教学实录(节选),按照要求答题。《唐雎不辱使命》是某版语文教材九年级上册的一篇文言文。学习文言文,大多数学生觉得烦琐无味,有着理不清的字词,释不完的句意。一开始我也想因循掌握字词、疏通文意、品析人物的模式进行教学,然而在讲到唐
教师教学陶渊明的《归园田居》(其三)时指出,诗中涉及多个意象,其中大多数能够体现出陶渊明隐居之后的田园生活。为加深学生对田园隐逸类意象的理解,增加学生的知识积累,教师为学生举出了同类意象的例子。下列意象中,不符合要求的一项是()。
《普通高中语文课程标准(实验)》对“课外阅读”提出具体教学建议,某教师依据这些建议使用“语文读本”,下列使用方法不恰当的是()。
材料:广西某初中发生了一起“暴力剪发”事件:一黄姓副校长在校内空地上强行给30多名长发男生理发,并广播召集其他师生来围观。黄副校长认为,《中学生守则》规定男生不能留长发,面对那些留有非主流发型的叛逆学生,他有责任剪掉他们的长发,即使不当副校长也在所不辞。问
随机试题
协助体检包括()。
A.负压吸引术+取环B.RU486+米索前列醇引产C.天花粉羊膜腔内引产D.依沙吖啶羊膜腔内引产E.水囊引产患者24岁。停经16周,有支气管哮喘史,B超提示宫内中期妊娠。应首选以上哪种方法引产
企业应当在会计期末对应收账款进行检查和分析,并对预计可能发生的坏账损失计提坏账准备。在确定坏账准备的计提比例时,下列因素中应考虑的有()。
采用预收款方式销售不动产的,纳税义务发生时间为( )。
评价信贷资产质量的指标不包括()。
某开发商开发一个项目中有20%为配套的公租房,与建筑公司签订的建筑合同总金额5000万元,则该开发商应纳印花税为()万元。
Whenateachersays"Next,pleasepayattentiontothetimeofarrivalanddepartureoftheplanesintherecording."he/she
电抗和电阻的概念相同,都是阻碍交流电流的因素。()
下列各选项正确的是().
WhyMoneyDoesn’tBuyHappinessWhatdotheexpertssay?[A]Allinall,itwasprobablyamistaketolookfortheanswertothe
最新回复
(
0
)