【2013年山东省属】为了解决名词与术语脱离事物、抽象概念脱离具体形象、理解脱离感知等矛盾，教师在教学时应该注意贯彻( )。

admin2018-08-07 51

问题【2013年山东省属】为了解决名词与术语脱离事物、抽象概念脱离具体形象、理解脱离感知等矛盾，教师在教学时应该注意贯彻( )。

选项 A、直观性原则
B、理论联系实际原则
C、巩固性原则
D、启发性原则

答案A

解析直观性原则，是指在教学中要通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。教师在教学时必须注意贯彻直观性原则，以解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，因此，答案选A。

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【2013年山东省属】为了解决名词与术语脱离事物、抽象概念脱离具体形象、理解脱离感知等矛盾，教师在教学时应该注意贯彻( )。

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我国幅员辽阔，各地区之间的教学差异很大，为了使教学不脱离实际，在教学中应补充必要的乡土教材，这一做法贯彻的教学原则是()。

“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”这句话体现影响个体身心发展的因素是()。

下列学习策略属于组织策略的是()。

简述影响人的心理活动的诸因素。

简述儿童社会性认知发展的一般趋势。

尝试一错误说，是早期联结学习理论的代表之一，这一理论是由以下哪位心理学家提出的?()

(2014)加涅的智慧技能层次由低到高分为五个亚类，依次是()。

(2014)依据教师专业发展阶段理论，联系实际，谈谈教师专业自我发展的策略。

(2010)教育目的存在多种价值取向，以下不属于个人本位教育目的论的代表人物的是()。

简述家庭教育、社会教育和学校教育相互配合的重要意义。

Rememberbooks?Theywerethosepiecesofpaperwithwordsprintedonthem【C1】inbetweentwo,sometimes,【C2】cove

在西方早期，狭义的美主要指的是【】

Theexhibitionofpoorsportsmanship______asenseofdisgustinailwhowitnessedit.

A．产热中枢B．散热中枢C．摄食中枢D．饱中枢E．防御反应区下丘脑腹内侧核存在()

患者，男，38岁。发热，体温38～39．5℃，疲倦、盗汗伴咳嗽、少量痰半个月。既往体健。肺部体检：右上叶实变体征伴两下肺散在湿性啰音。痰找到多量抗酸杆菌，此时最适宜的治疗是

对水泥稳定类基层，土的液限不宜超过(　　)。

借款人采取隐瞒事实等不正当手段套取贷款，属于关注类贷款的特征。()

设A为3阶矩阵，P为3阶可逆矩阵，且．若P=(a1，a2，a3)，Q=(a1+a2，a2，a3)，则Q-1AQ=【】

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简述家庭教育、社会教育和学校教育相互配合的重要意义。

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在西方早期，狭义的美主要指的是【】

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A．产热中枢B．散热中枢C．摄食中枢D．饱中枢E．防御反应区下丘脑腹内侧核存在()

患者，男，38岁。发热，体温38～39．5℃，疲倦、盗汗伴咳嗽、少量痰半个月。既往体健。肺部体检：右上叶实变体征伴两下肺散在湿性啰音。痰找到多量抗酸杆菌，此时最适宜的治疗是

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设A为3阶矩阵，P为3阶可逆矩阵，且．若P=(a1，a2，a3)，Q=(a1+a2，a2，a3)，则Q-1AQ=【】

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