全面发展的核心内涵是( )。

admin2010-11-15 73

问题全面发展的核心内涵是( )。

选项 A、个性的自由发展
B、德智体美劳等方面的发展
C、学生创新精神和实践能力的培养
D、学生各门功课成绩均好，不偏科

答案B

解析考查全面发展的含义。

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小学教育学

原教师资格

教师资格

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全面发展的核心内涵是( )。

小学教育学

原教师资格

教师资格

在经营者期股的S、B、J模式中，对经理期股激励的主体是()。

《公民道德建设实施纲要》提出的从业人员都应该遵循的基本要求是()。

企业文化的功能有()。

1926年，瓦拉斯提出了创造性思维的四阶段：准备期、_、_和验证期。

课程评价以()为标准。

我国第一所乡村幼稚园的创办人是()。

广义的知识包括两大类：一类为_，它回答“世界是什么”的问题；另一类为_，它回答“怎么办”的问题。

根据皮亚杰的研究，儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为形式运算阶段。()

舒尔茨提出的______理论，说明了教育是经济增长的重要促进因素。

把实物、教具演示给学生观察，或通过示范性地实验来说明和印证要求学生掌握的知识的一种方法称【】

PASSAGETWO(1)ItwassaidbySirGeorgeBernardShawthat"EnglandandAmericaaretwocountriesseparatedbythesamelan

在TCP／IP应用程序中，提供远程登录功能的是（　）。

女职工的“四期”保护指的是：月经期保护、怀孕期保护、生育期保护、哺乳期保护。()

单位工程施工进度计划的编制依据包括()。

下列关于对联知识的叙述，正确的有()。

下列关于提请审查批准的时间的规定不正确的是()。

罗杰斯认为，有意义学习所具有的要素有()

改革开放30余年来，我们没有变的是()

证明：连续函数取绝对值后函数仍保持连续性，并举例说明可导函数取绝对值不一定保持可导性．

全面发展的核心内涵是( )。

小学教育学

原教师资格

教师资格

在经营者期股的S、B、J模式中，对经理期股激励的主体是()。

《公民道德建设实施纲要》提出的从业人员都应该遵循的基本要求是()。

企业文化的功能有()。

1926年，瓦拉斯提出了创造性思维的四阶段：准备期、_______、_______和验证期。

课程评价以()为标准。

我国第一所乡村幼稚园的创办人是()。

广义的知识包括两大类：一类为_____，它回答“世界是什么”的问题；另一类为_____，它回答“怎么办”的问题。

根据皮亚杰的研究，儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为形式运算阶段。()

舒尔茨提出的______理论，说明了教育是经济增长的重要促进因素。

把实物、教具演示给学生观察，或通过示范性地实验来说明和印证要求学生掌握的知识的一种方法称【】

PASSAGETWO(1)ItwassaidbySirGeorgeBernardShawthat"EnglandandAmericaaretwocountriesseparatedbythesamelan

在TCP／IP应用程序中，提供远程登录功能的是（ ）。

女职工的“四期”保护指的是：月经期保护、怀孕期保护、生育期保护、哺乳期保护。()

单位工程施工进度计划的编制依据包括()。

下列关于对联知识的叙述，正确的有()。

下列关于提请审查批准的时间的规定不正确的是()。

罗杰斯认为，有意义学习所具有的要素有()

改革开放30余年来，我们没有变的是()

证明：连续函数取绝对值后函数仍保持连续性，并举例说明可导函数取绝对值不一定保持可导性．

1926年，瓦拉斯提出了创造性思维的四阶段：准备期、_、_和验证期。

广义的知识包括两大类：一类为_，它回答“世界是什么”的问题；另一类为_，它回答“怎么办”的问题。

在TCP／IP应用程序中，提供远程登录功能的是（　）。