简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》“欣赏.评述”学习领域的分目标。

admin2021-03-08 17

问题简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》“欣赏.评述”学习领域的分目标。

选项

答案(1)感受自然美，了解美术作品的题材、主题、形式、风格与流派，知道重要的美术家和美术作晶，以及美术与生活、历史、文化的关系，初步形成审美判断能力。 (2)学会从多角度欣赏与认识美术作品，逐步提高视觉感受、理解与评述能力，初步掌握美术欣赏的基本方法，能够在文化情境中认识美术。 (3)提高对自然美、美术作品和美术现象的兴趣，形成健康的审美情趣，崇尚文明，珍视优秀的民族、民间美术与文化遗产，增强民族自豪感，养成尊重世界多元文化的态度。

解析

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美术学科知识与教学能力

教师资格

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简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》“欣赏.评述”学习领域的分目标。

美术学科知识与教学能力

教师资格

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有一种动机理论认为，动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积。这种动机理论被称为()。

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