首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
关于人的身心发展的动因,下列不支持内发论的人物是
关于人的身心发展的动因,下列不支持内发论的人物是
admin
2017-12-10
69
问题
关于人的身心发展的动因,下列不支持内发论的人物是
选项
A、高尔顿
B、卢梭
C、格塞尔
D、桑代克
答案
D
解析
本题考查的是“人的身心发展的主要影响因素”,旨在考查考生对影响人的身心发展因素的主要观点的掌握程度。根据影响人的身心发展的动因是源于内还是源于外,可以将影响人的身心发展因素分为内发论和外铄论。主张性善论者、遗传决定论者以及成熟论者一般强调内在因素在人的身心发展中的决定作用,被称为个体发展动因上的内发论,代表人物有高尔顿、格塞尔、卢梭重视人的自然发展顺序,属性善论者,因此也属于内发论。主张人的发展主要是由外在的力量,诸如环境、学校的教育与行为训练等决定的,被称为外铄论,代表人物是行为主义者华生,桑代克、斯金纳等都是行为主义心理学家,都支持外铄论。因此,正确答案为D。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/yUwi777K
本试题收录于:
教育学311题库学硕统考专业分类
0
教育学311
学硕统考专业
相关试题推荐
关于教育目的的社会制约性,说法错误的是()
孔子认为道德修养的方法中,很重要的一点是要“克己内省”,也就是说要()
简述20世纪50~80年代苏联教育改革的主要特点。
在社会规范学习过程中,个体不仅在行为上遵守社会规范,而且在一定程度上意识到规范的必要性和规范对个人的价值。此时其社会规范学习处于()
集中体现我国新文化运动民主追求的教育思潮是()
下列关于“教为主导,学为主体”的表述错误的是()
《学记》设计的教学进程,达到“大成”需要()
提出培养“经世”的人才和“口中说出,笔下写出,不如身上做出”的“习行”教学方法的著名思想家、教育家是()
当在常规的课堂教学实行补习式的阅读教学方案时,补习式的阅读教学的实验效应不会再次发生,这一现象最可能证明了()
“个人之间的天赋才能的差异实际上远没有我们所想象的那么大;这些十分不同的、看来是使从事各种职业的成年人彼此有所区别的才赋,与其说是分工的原因,不如说是分工的结果。”这句话表明
随机试题
解释性研究的目标是()
血清酶学检查对恶性肿瘤的诊断有辅助作用,常可检测到酸性磷酸酶升高的肿瘤是
以下关于专利不丧失新颖性的说法,正确的是()。
ItisreportedthatthefamousKoreanstarKimSooHyun______toJiangsuTVtoparticipateinactivitiesinthenextmonth.
普通中学是学校教育系统中的一个阶段,其教育对象是12~18岁的青少年,中学教育应根据青少年的年龄特征进行因材施教。()
社会主义法治最根本的保证是()。
“特别强调党的领导作用”,是指从公安工作与党的关系来说,公安机关必须置于党的绝对领导之下。()
去年春江市的汽车月销售量一直保持稳定。在这一年中,“宏达”车的月销售量较前年翻了一番,它在春江市的汽车市场上所占的销售份额也有相应的增长。今年一开始,尾气排放新标准开始在春江市实施。在该标准实施的头三个月中,虽然“宏达”车在春江市的月销售量仍然保持在去年底
设向量组α1,α2,…,αs(s≥2)线性无关,且β1=α1+α2,β1=α2+α3,…,βs-1=αs-1+αs,βs=αs+α1.讨论向量组β1,β2,…,βs的线性相关性.
Signlanguage,hip-hopandMaoriarejustsomeofthediversewaysinwhichallofShakespeare’splayswillbeperformedatLond
最新回复
(
0
)