2. 公务员
  3. 小班的菲菲在纸上涂着涂着，觉得图案像苹果，于是说自己画的是大苹果。又涂着涂着说图案像波浪。过了一会儿，菲菲突然想起了妈妈织的毛衣，又把波浪说成是毛线了。又涂着涂着，她把整个画面涂黑了。 问题： 　　(1)材料中体现了该小朋友的何种心理现象? 　　(2)结合

小班的菲菲在纸上涂着涂着，觉得图案像苹果，于是说自己画的是大苹果。又涂着涂着说图案像波浪。过了一会儿，菲菲突然想起了妈妈织的毛衣，又把波浪说成是毛线了。又涂着涂着，她把整个画面涂黑了。 问题： 　　(1)材料中体现了该小朋友的何种心理现象? 　　(2)结合

admin2020-04-12  30
问题 小班的菲菲在纸上涂着涂着，觉得图案像苹果，于是说自己画的是大苹果。又涂着涂着说图案像波浪。过了一会儿，菲菲突然想起了妈妈织的毛衣，又把波浪说成是毛线了。又涂着涂着，她把整个画面涂黑了。
问题：
　　(1)材料中体现了该小朋友的何种心理现象?
　　(2)结合材料，分析该小朋友这种心理现象的特点。
选项
答案(1)材料中体现的心理现象是无意想象。无意想象是指一种没有预定目的、不自觉地产生的想象。无意想象是最简答、初级的想象，在幼儿的想象中，无意想象占重要地位，小班幼儿显得尤为突出。材料中菲菲的表现就体现了无意想象。 (2)无意想象的特征有： ①想象无预定目的，由外界刺激直接引起； ②想象的主题不稳定； ③想象的内容零散、不系统； ④以想象过程为满足； ⑤想象受情绪和兴趣的影响。 　　材料中，菲菲在纸上涂着涂着觉得图案像苹果，于是说自己画的是大苹果，体现了无意想象是由外界刺激直接引起的，没有预定目的的特征。同时，菲菲根据自己涂的画的外形改变，一会说自己画的是大苹果，一会说自己面的波浪，一会说自己画的是毛线，体现了无意想象主题不稳定，想象的内容零散、不系统的特征。
解析
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