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  3. (2011年广州)个体生命从家庭生活所习得的情感与社会技能，其核心要素是“道德感”。而且在漫长的生存竞争中，个体生命习得这一感情的能力被神经元编码为一段特定时间的“窗口”，错过这一时段，便难以习得相应的技能，从而极大削弱了个体生命的社会交往能力。关于这段文

(2011年广州)个体生命从家庭生活所习得的情感与社会技能，其核心要素是“道德感”。而且在漫长的生存竞争中，个体生命习得这一感情的能力被神经元编码为一段特定时间的“窗口”，错过这一时段，便难以习得相应的技能，从而极大削弱了个体生命的社会交往能力。关于这段文

admin2013-08-16  26
问题 (2011年广州)个体生命从家庭生活所习得的情感与社会技能，其核心要素是“道德感”。而且在漫长的生存竞争中，个体生命习得这一感情的能力被神经元编码为一段特定时间的“窗口”，错过这一时段，便难以习得相应的技能，从而极大削弱了个体生命的社会交往能力。关于这段文字，以下说法正确的是(     )。
选项 A、道德感决定个体的情感与社会技能
B、个体能否习得道德感是由神经元编码决定的
C、错过特定的时间，个体将无法习得社会交往能力
D、对个体情感和社会技能的培养存在关键期
答案D
解析 本题是一道细节理解题，难度较高，要求考生对文意进行理解并进行概括。文段尾句属于主题句，侧重强调个体生命习得感情的能力存在“窗口”，错过这一时段便难以习得技能，由此可知D项符合文意，其中“关键期”＝“窗口”。
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