首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
习近平总书记说:“人生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。”请结合自身实际,谈谈你的看法。
习近平总书记说:“人生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。”请结合自身实际,谈谈你的看法。
admin
2019-03-09
43
问题
习近平总书记说:“人生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。”请结合自身实际,谈谈你的看法。
选项
答案
青春,是人生中最重要的环节,也是人生中最宝贵的年华。关于该如何度过青春,有人却觉得很迷茫。但是我想,不用觉得迷茫,习总书记的讲话已经给我们指明了青春该如何度过的方向,即青春是用来奋斗的! 青年最宝贵的便是有无限的精力与想象力,敢于去做,敢于有梦。在追逐梦想的过程中,不断拼搏,不断奋斗,哪怕前途再险,遇到再多困难,也无所畏惧。正如习近平总书记所告诫的,“青年时代,选择吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验,有利于走好一生的路”。青春的奋斗之路不可能一帆风顺,但是我们要有中流击水的劲头,无论前路多险、风浪多大,都要勇往直前、迎头而上。无论结果是否达到理想的目标,那些以梦为马、激情奋斗的日子,都将永远成为我们一生的财富。 同时我认为,奋斗的青春不只是追求自己个人的理想,我们还要将我们自己的理想与国家的建设结合起来,让青春变得更有色彩。无论我们处在什么岗位、担任什么角色,始终都要坚守社会主义核心价值观,坚定跟随党的步伐,尽心尽力做好本职工作,为国家的建设添砖加瓦。 青春的底色永远是奋斗。没有谁的青春是容易的,只有在正值青春、正当奋斗的时候奋斗过、拼搏过、奉献过,书写自己人生的精彩、攀登属于自己人生的高峰,我们才能在以后回忆的时候,自信地道一句:“青春无悔!”
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/yaNe777K
本试题收录于:
面试题库地方公务员分类
0
面试
地方公务员
相关试题推荐
在西部一些地区,培养的大学生越来越多,但是该地区的贫困状况依然没有改善。那么深层次的原因是什么?请谈谈你的看法。
法院作出一个强制执行的生效判决,你是执行局的法官,你在执行的过程中被执行人不但不配合你执行,而且还纠结了一批亲属阻碍你执法,你怎样劝他?请现场模拟。
某地水管爆裂事故频发,最近又爆裂。你去现场考察,当地居民抱怨,工人也觉得很委屈,工人与居民发生了言语冲突,你是负责人,怎么处理?
张居正说:“天下之事,不难于立法,而难于法之必行。”结合你的生活和社会实际谈谈你的看法。
党中央计划五年内将选聘50万大学毕业生到村里任职,这个措施有什么积极意义?
现在全国各地都在建设社会主义新农村,请你谈谈在建设的过程中要防止出现哪些情况。克服哪些问题?
阅读材料:(1)“从群众中来到群众中去”是我党的优良作风。总书记说要与民办事,沟通,如2010年9月8日,人民网正式推出“直通中南海——中央领导人和中央机构留言板”。该留言板突出互动性,旨在让广大网友对中央领导人倾诉心声,给中央机构提出意见和建议
某市的部分公立小学里开设了“贵族班”。家长每年交比较昂贵的学费,就可以让自己的孩子在硬件、软件都明显高出同校其他小学生的班级里读书。请问你怎么看?
大学生入学的时候很多家长护送。导致学校及其周边旅馆爆满。还有家长露宿操场。请问你怎么看待这个事情?
随机试题
自由转让原则
应用紫外线消毒空气时,有效距离与时间是( )。
某妇女,核心行为表现是情绪好压抑,性格好自我克制,表面上处处依顺,谦和善忍,回避矛盾,内心却是强压怒火,爱生闷气。该妇女比别的妇女更容易得
项目决策阶段策划的基本内容不包括()。
下列有关项目结构编码的说法中,不正确的有()。
社会工作者小涛打算利用地区发展模式在一个新建小区开展社区工作。小涛在接触居民时,了解到有些居民反映小区的交通不便,希望有公交线路经过小区。小涛对此也深有体会。小涛的下列做法中,体现地区发展模式特点的是()。
公安机关作为国家的执法机关,人民警察作为执法人员,在履行自己的职责时,必须()
设f(t)二阶可导,g(u,v)二阶连续可偏导,且z=f(2x-y)+g(x,xy),求
设α1=(1,2,-3)T,α2(3,0,1)T,α3(9,6,-7)T,β1=(0,1,-1)T,β2=(a,2,1)T,β3=(6,1,0)T.已知r(α1,α2,α3)=r(β1,β2,β3),并且β可用α1,α2,α3线性表示,求a,b.
Theaimofajobinterviewistoestablishwhetheryouarelikelytodowellinaparticularjobinaspecificorganization.Th
最新回复
(
0
)