（2021年聊城东阿）（）的主导价值在于使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识。

admin2023-02-01 27

问题（2021年聊城东阿）（）的主导价值在于使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识。

选项 A、隐性课程
B、拓展型课程
C、分科课程
D、综合课程

答案C

解析分科课程又叫学科课程，它根据学校教育目标、教学规律和一定年龄阶段的学生发展水平，分别从各门学科中选择部分内容，组成各种不同的学科，彼此分立地安排它们的教学顺序、教学时数和期限。其主导价值在于使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识，但是容易带来科月过多、分科过细的问题。

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