首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
下列是义务教育课程标准实验教科书《数学》六年级下册(人教版)关于“比的基本性质”的部分教学内容,请阅读并据此回答问题。 问题: (1)在本内容学习之前,学生已具备了哪些相关的数学知识和数学活动经验? (2)请写出比的基本性质。 (3)请写出本内容的教学难
下列是义务教育课程标准实验教科书《数学》六年级下册(人教版)关于“比的基本性质”的部分教学内容,请阅读并据此回答问题。 问题: (1)在本内容学习之前,学生已具备了哪些相关的数学知识和数学活动经验? (2)请写出比的基本性质。 (3)请写出本内容的教学难
admin
2015-11-18
70
问题
下列是义务教育课程标准实验教科书《数学》六年级下册(人教版)关于“比的基本性质”的部分教学内容,请阅读并据此回答问题。
问题:
(1)在本内容学习之前,学生已具备了哪些相关的数学知识和数学活动经验?
(2)请写出比的基本性质。
(3)请写出本内容的教学难点。
(4)请写出本内容的教学过程简案(300字左右)。
选项
答案
(1)在学习本内容之前,六年级学生已经掌握了商不变的性质和分数基本性质,比的意义,比和除法的关系,比和分数的关系。六年级的学生有一定的推理概括能力,他们已具备自学、小组讨论、个人展示等数学活动经验,以此来促进学生思考、主动学习的积极性。 (2)比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。 (3)教学难点.掌握化简比的方法。 (4)一、复习引入 环节:复习分数的性质、商不变的基本性质。 二、探究新知 环节1:比与除法和分数有密切的关系,那么比是否也有此规律呢?大家可以猜想一下有什么规律?如何验证?让学生分组展开讨论、交流。 环节2:启发学生从比与除法和分数的关系、比的意义或通过求比值等多角度去验证。 环节3:师生共同观察有关比的式子,着重引导学生观察比的前项、后项及比值有何变化(先从左到右,再从右到左)。通过探索,发现其中的规律,要求同学对照商不变的性质和分数的基本性质,总结比的基本性质。 三、巩固练习 通过练习,巩固本课所学知识。 给学生设置计算练习题,题型以化简比的计算题、判断化简后答案对错的判断题、应用比的性质和化简方法解决生活中实际问题的综合应用题等。 四、教学小结 总结比的基本性质,总结应用比的基本性质把整数比、分数比、小数比化成最简单的整数比的方法。通过对知识性内容的小结,可把课堂教学传授的知识尽快化为学生的素质;通过对数学思想方法的小结,可使学生更深刻地理解先猜想再验证,然后得出结论的数学思想方法在解题中的地位和应用,并且逐渐培养学生的良好的个性品质。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/yhGq777K
本试题收录于:
小学数学题库教师公开招聘分类
0
小学数学
教师公开招聘
相关试题推荐
______指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素,以及在学习过程中逐渐形成的祖国意识和国际视野。
TeachingDesign(15points)根据《义务教育教科书(PEP)》三年级上册Unit5Let’seatPartA中Let’stalk部分Mike与妈妈关于早餐的对话场景,按要求进行相应的教学设计。(具体对话内容略)设计语
某种服装原价为200元,连续两次涨价a%后,售价为242元,则a的值为()。
函数的间断点为x=______.
在非正整数集中,下列哪种运算封闭(即运算的结果仍为非正整数)?()
如右图所示的计算程序中,y与x之间的函数关系所对应的图象应为().
给定卜列四个命题:①若一个平面内的两条直线与另一个平面都平行,那么这两个平面相互平行:②若一个平面经过另一个平面的垂线,那么这两个平面相互垂直:③垂直于同一直线的两条直线相互平行:④若两个平面垂直,那么一个平面内与它
(x-y)10的展开式中,x7y3的系数与x37的系数之和等于___________________。
在非正整数集中,下列哪些运算封闭(即运算的结果仍为非正整数)()。
若A,B是非空集合,定义运算A-B={χ|χ∈A,且χB},如果M={χ|y=},N={y|y=χ2,-1≤χ≤1},则M-N=_______.
随机试题
超声采用的人体软组织声速是
A.可复性疝B.Littre疝C.Richter疝D.绞窄性疝E.滑疝右腹股沟疝数年,近几月不能还纳,行手术治疗时发现膀胱随疝囊脱出,诊断为
以下哪项不属于血液的功能
应减少摄影管电压值的病理因素有
文化因素对人类健康的作用十分明显,广义的文化是指
成型钢筋进场时,应抽取试件作()检验。Ⅰ.屈服强度;Ⅱ.抗拉强度;Ⅲ.伸长率;Ⅳ.重量偏差
等离子弧焊属于()。
下列选项是商业银行单一法人客户的非财务因素分析管理层风险重点考察企业管理者的内容是()。
2011年4月,某市税务机关在对甲公司2010年度的纳税情况依法进行税务检查时,发现甲公司有逃避纳税义务的行为,并有明显的转移、隐匿应纳税收入的迹象。税务机关责令甲公司于2011年4月16日~4月26日限期补税,但甲公司在4月26日期限届满后,仍拒绝补税。
当下“文化”成为最热的词之一。如何继承发扬传统文化、形成中国人自己的文化,增强我们的文化软实力,已成热门话题。但这种共识其实是相当模糊的,很多争议因此而生。学繁体字、穿唐装、开国学班……围绕“传统文化”生出的热闹一场接一场,但讨论的背后都离不开对“文化”概
最新回复
(
0
)