首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
根据奥苏贝尔的有意义言语学习理论,无论何种类型的有意义学习,都受学习者原有认知结构的影响。 ( )
根据奥苏贝尔的有意义言语学习理论,无论何种类型的有意义学习,都受学习者原有认知结构的影响。 ( )
admin
2020-02-03
31
问题
根据奥苏贝尔的有意义言语学习理论,无论何种类型的有意义学习,都受学习者原有认知结构的影响。 ( )
选项
A、正确
B、错误
答案
A
解析
认知结构迁移理论是以奥苏贝尔的有意义言语学习理论为基础的。这一理论认为任何有意义的学习都是在原有的学习基础上产生的,不受学习者原有认知结构影响的有意义学习是不存在的。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/ykSq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
(2017·山东)教学技能这一程序性知识的获得首先要经过陈述性知识的获得阶段,即必须知道“是什么”和“为什么”;然后才能正确和有效地解决“如何做”和“怎么办”的问题。()
(2016·河南)“背水一战”的主人公韩信是西汉开国功臣,“汉初三杰”之一。()
(2017·吉林)取得教学成功的内因是()
(2016·安徽)教师模拟了一场话剧,让学生扮演故事中的角色,体验人物的心路历程。该教师使用的教学方法是()
(2016·河北)在教育活动中,教师负责组织引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展。这句话的意思是说()
(2017·河南)()是指比较稳定的教学程序及其方法体系,它具有特定的教学理论指导,具有特定的教学目标定位,对教学因素及其组合结构具有特定的要求,对教学活动及其流程具有特定的规定。
(2016·江西)关于个体身心发展的动因理论有()
(2017·湖南)罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学模式属于()(常考)
(2017·山东)起源于人类学、社会学、民俗学等学科,建立在经验和直觉的基础上,以研究者本人作为研究工具,在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构的教育研究方法是()
(2015·河北)课程计划主要由()组成。(易混)
随机试题
下面的网络设备中,能够抑制网络风暴的是()。
A、物理溶解B、碳酸氢盐C、氧合血红蛋白D、氨基甲酸血红蛋白E、氨基甲酸血浆蛋白血液中CO2的主要运输形式是
诊断疑难DIC或早期DIC的有效指标是
内部收益率作为评价投资方案经济效果的指标,其特点包括()。
“备案号”栏应填:“保费”栏应填:
合格境外机构投资者()作为中国结算公司的结算参与人。
在下列调查研究方法中,不属于询问法的是()。
已有定义:inti,a[10],*p;,则合法的赋值语句是()。
现代微型计算机中所采用的电子器件是
Anewspapercannotpublishfor174yearswithoutsomemistakes.Thisonehasmadeitsshare.WethoughtBritainwassafeinthe
最新回复
(
0
)