“教学有法，但无定法，贵在得法。”这说明教师劳动具有( )。

admin2023-03-14 60

问题 “教学有法，但无定法，贵在得法。”这说明教师劳动具有( )。

选项 A、繁重性
B、创造性
C、示范性
D、长期性

答案B

解析本题考查教师劳动的特点。题干中的话意为教学有一定的规律、原理、方法，但教学的模式、方法等不是机械的、教条的，贵在获得恰当而合适的方法。这句话强调了教师应该将各种教学方法、手段、技巧等恰如其分、灵活巧妙地应用于具体的教学情境中，即教师应该创造性地运用教育教学规律。这体现了教师劳动的创造性。

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小学教育教学知识与能力

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