2. 职业资格
  3. 下列为“人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况抽样调查”实践活动的具体教学目标，其中属于知识与能力教学目标的是( )，属于过程与方法教学目标的是( )，属于情感态度与价值观教学目标的是( )。 ①根据所得数据，

下列为“人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况抽样调查”实践活动的具体教学目标，其中属于知识与能力教学目标的是( )，属于过程与方法教学目标的是( )，属于情感态度与价值观教学目标的是( )。 ①根据所得数据，

admin2021-09-14  53
问题 下列为“人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况抽样调查”实践活动的具体教学目标，其中属于知识与能力教学目标的是(          )，属于过程与方法教学目标的是(          )，属于情感态度与价值观教学目标的是(          )。
①根据所得数据，简述双眼皮和单眼皮的遗传情况
②树立实事求是的科学态度，严谨地探讨生命现象
③通过实践活动，培养搜集、整合、分析资料的能力以及合作学习的能力
④熟悉抽样调查的操作步骤以及注意事项，并能够利用抽样调查进行其他的探究活动
选项 A、①；③④；②
B、①④；③；②
C、②③；④；①
D、③；①②；④
答案B
解析 知识与能力目标主要包括人类生存所不可或缺的核心知识、学科基本知识以及基本能力。基本能力包括获取、收集、处理、运用信息的能力，创新精神和实践能力，终身学习的愿望和能力等。过程与方法主要包括人类生存所不可或缺的过程与方法，强调学生学习过程的积极体验和科学方法的掌握与内化。情感态度与价值观强调教学过程中激发学生的情感共鸣，引起其积极的态度体验，形成正确的价值观。因此，①④属于知识与能力教学目标，③属于过程与方法教学目标，②属于情感态度与价值观教学目标。
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