通过列提纲或利用图形整合知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略是( )。

admin2011-07-26 52

问题通过列提纲或利用图形整合知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略是( )。

选项 A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、资源管理策略

答案C

解析复述策略是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法。精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构。常用的有：列提纲、利用图形、利用表格。因此C项是本题正确选项。资源管理策略是辅助学生管理可用环境和资源的策略，有助于学生适应环境并调节环境以适应自己的需要，对学生的动机具有重要的作用。

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通过列提纲或利用图形整合知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略是( )。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

皮亚杰认为，儿童在判断行为对错时，是【】

如果个体对成功或失败作任务难度归因，那么从归因因素角度讲，这种归因属于【】

教师的组织管理能力包括【】

________年，布朗等提出并界定了“情境性学习”的概念。

要提高学生的学习动机，建立良好的归因模式，首要问题是帮助学生树立()。

以下属于创造性思维的特征有()

属于高级规则的学习活动的是()

复述策略的主要作用是维持注意于目前的学习材料中，并将学习材料保持于()

社会学习理论的代表人物是班杜拉。()

在知识传授和发展智力之间，形式教育派重视______。

若矩阵相似，则x＝_______．

参与组成眼眶底壁的骨结构主要是

启动子是指

固定资产处于处置状态或者预期通过使用或处置不能产生经济利益的，应予终止确认。()(2010年)

假设人民法院于2008年9月10日受理某国有企业破产案件，12月10日作出破产宣告裁定。2009年3月1日破产程序依法终结，下列情况中，人民法院应该按照破产财产，分配方案进行追加分配的是()。

按照我国现行法律规定，下列说法不正确的是()。

若以下选项中的变量已正确定义，则正确的赋值语句是

有以下程序#include＜stdio.h＞main(){inta[]={2,4,6,8,10},x,*p,y=1;p=&a[1];for(x=0;x＜3

UKNewspapersI.Briefintroduction—many【T1】newspapers【T1】—nonational【T2】titles【T2】—beingdivided

PASSAGETHREEWhatisthepassagemainlyabout?

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原教师资格

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皮亚杰认为，儿童在判断行为对错时，是【】

如果个体对成功或失败作任务难度归因，那么从归因因素角度讲，这种归因属于【】

教师的组织管理能力包括【】

________年，布朗等提出并界定了“情境性学习”的概念。

要提高学生的学习动机，建立良好的归因模式，首要问题是帮助学生树立()。

以下属于创造性思维的特征有()

属于高级规则的学习活动的是()

复述策略的主要作用是维持注意于目前的学习材料中，并将学习材料保持于()

社会学习理论的代表人物是班杜拉。()

在知识传授和发展智力之间，形式教育派重视______。

若矩阵相似，则x＝_______．

参与组成眼眶底壁的骨结构主要是

启动子是指

固定资产处于处置状态或者预期通过使用或处置不能产生经济利益的，应予终止确认。()(2010年)

假设人民法院于2008年9月10日受理某国有企业破产案件，12月10日作出破产宣告裁定。2009年3月1日破产程序依法终结，下列情况中，人民法院应该按照破产财产，分配方案进行追加分配的是()。

按照我国现行法律规定，下列说法不正确的是()。

若以下选项中的变量已正确定义，则正确的赋值语句是

有以下程序#include＜stdio.h＞main(){inta[]={2,4,6,8,10},x,*p,y=1;p=&a[1];for(x=0;x＜3

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