2. 职业资格
  3. 王芳，高一学生，学习成绩中等偏上。母亲对她管教严厉且方式简单，只会打骂，父亲一切都听母亲的。因此，王芳对父母敬而远之，内心十分孤单。一次，王芳在一美发店认识了一位美发师，几次交往下来，王芳慢慢地喜欢上了那位美发师，开始与之频繁交往，经常不完成作业，有时还逃

王芳，高一学生，学习成绩中等偏上。母亲对她管教严厉且方式简单，只会打骂，父亲一切都听母亲的。因此，王芳对父母敬而远之，内心十分孤单。一次，王芳在一美发店认识了一位美发师，几次交往下来，王芳慢慢地喜欢上了那位美发师，开始与之频繁交往，经常不完成作业，有时还逃

admin2016-11-09  24
问题 王芳，高一学生，学习成绩中等偏上。母亲对她管教严厉且方式简单，只会打骂，父亲一切都听母亲的。因此，王芳对父母敬而远之，内心十分孤单。一次，王芳在一美发店认识了一位美发师，几次交往下来，王芳慢慢地喜欢上了那位美发师，开始与之频繁交往，经常不完成作业，有时还逃学，每天都回家较晚。父母对她加强管束，但却起了反作用。王芳现在打算辍学并计划找一份工作，然后搬出去与男友同住。面对这种情况，王芳的父母无可奈何，只得向社会工作者寻求帮助。
    问题：
请谈谈青少年个体发展性需要主要有哪些?
选项
答案青少年的需要，从根本上来讲是指其社会化过程的基本条件是否得到满足，在社会化过程中是否实现了他(她)的自我同一性。依据青少年社会化以及实现自我同一性的任务要求，从发展的角度，可以把青少年个体发展性需要作以下概括： (1)接纳自己的身体与容貌，表现出符合社会规范的性别角色需求； (2)个体与同伴发展适当的人际关系； (3)追求个体的情绪独立自主，少依附父母及其他人； (4)自谋其立，寻求经济独立； (5)对未来的生涯做准备； (6)发展符合社会期望的认知技能和概念； (7)努力表现负责任的行为与追求理想和抱负； (8)为未来的婚姻和家庭做准备； (9)建立个体价值体系，符合现实世界的需求。
解析
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