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  3. 简述实用主义教育学的基本观点。

简述实用主义教育学的基本观点。

admin2017-03-29  45
问题 简述实用主义教育学的基本观点。
选项
答案实用主义教育学是19世纪末20世纪初在美国兴起的一种教育思潮，是典型的“美国版”教育学，对20世纪整个世界的教育理论研究和教育实践发展产生了极大的影响。其代表人物是美国的杜威、克伯屈等人，代表性著作有杜威的《民主主义与教育》《经验与教育》和克伯屈的《设计教学法》等。实用主义教育学是在批判以赫尔巴特为代表的传统教育学的基础上提出来的，其基本观点是： (1)教育即生活，教育的过程与生活的过程是合一的，而不是为将来的某种生活做准备的； (2)教育即学生个体经验继续不断地增长，除此之外教育不应该有其他目的； (3)学校是一个雏形的社会，学生在其中要学习现实社会中所要求的基本态度、技能和知识； (4)课程组织以学生的经验为中心，而不是以学科知识体系为中心； (5)师生关系以儿童为中心，而非以教师为中心，教师只是学生成长的帮助者，而非领导者； (6)教学过程应重视学生自己的独立发现、表现和体验，尊重学生发展的差异性。 实用主义教育学是以美国实用主义文化为基础的，是美国资本主义发展的教育学表达，对以赫尔巴特为代表的理性主义教育理念进行了深刻的批判，推动了教育学的发展。其不足之处是在一定程度上忽视了系统知识的学习，忽视了教师在教育教学过程中的主导作用，忽视了学校的特质，并因此受到了20世纪美国社会及其他社会人们的连续不断的批判。
解析
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