【2014．山东淄博】认为道德教育的目的在于促进儿童道德判断力的发展，并强调道德两难问题的运用的德育模式是( )。

admin2019-06-18 82

问题【2014．山东淄博】认为道德教育的目的在于促进儿童道德判断力的发展，并强调道德两难问题的运用的德育模式是( )。

选项 A、体谅模式
B、认知发展模式
C、价值澄清模式
D、社会学习模式

答案B

解析科尔伯格的道德认知发展模式假设人的道德判断力按照一定的阶段和顺序从低到高不断发展，道德教育的目的就在于促进儿童道德判断力的发展及其行为的发生。它要求概括儿童已有的发展水平，确定德育内容，运用冲突的交往或围绕道德两难问题的小组讨论等方式，创造机会让学生接触和思考高于他们一个阶段的道德和道德推理方式，造成学生认知失衡，引导学生在寻求新的认识平衡之中不断地提高自己道德判断的发展水平。

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【2014．山东淄博】认为道德教育的目的在于促进儿童道德判断力的发展，并强调道德两难问题的运用的德育模式是( )。

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测验是考核、测定学生成绩的基本方法，影响测验质量的指标一般有()

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Laborforceiscomposedof.Thepopulationwhichistop-heavywitholderpeopleposesaproblemto.

Inonesense,wecantracealltheproblemsoftheAmericancityback【C1】______asinglestartingpoint;weAmericansdon’tlike

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