结合实例说明多元智力理论。

admin2008-05-17 72

问题结合实例说明多元智力理论。

选项

答案多元智力理论由美国加德纳提出，认为智力的内涵是多元的，由7种相对独立的智力成分构成。系统间可相互作用，产生外显的智力行为。(1)言语能力：包括阅读，写文章或小说，及日常会话的能力。(2)逻辑—数学智力：包括数学运算与逻辑思维能力。(3)空间智力：包括导航，认识环境，辨别方面的能力。如：绘画，查地图。(4)音乐智力：包括对声音的辨别与韵律表达的能力。(5)身体运动智力：包括支配肢体完成精密作业的能力。(6)人际智力：包括与人交往且能和睦相处的能力。(7)内省智力：对自身内部世界的状态和能力具有较高的敏感水平，包括认识自己并选择自己生活方向的能力。

解析

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结合实例说明多元智力理论。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

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属于“八荣八耻”社会主义荣辱观内容的有()

企业目标管理的特点主要包括()。

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关于诚信特征的说法，正确的是()

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超长桩、大直径扩底桩和嵌岩桩不宜采用低应变反射波法测定单桩轴向抗压极限承载力。()

规定了票面利率，但是债券持有人必须在债券到期时一次性获得还本付息，存续期间没有利息支付的债券是()

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选择抽样方案时应考虑()。

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A--governmentassignmentB--openmarketvalueC--costofdevelopmentD--profession

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