教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学，它是心理学与教育学的交叉学科。这意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。 ( )

admin2018-11-26 46

问题教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学，它是心理学与教育学的交叉学科。这意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。 ( )

选项 A、正确
B、错误

答案B

解析教育心理学是研究学校教育情境中，学与教及其互动过程中产生的心理现象及其基本心理规律的科学。教育心理学属于心理学的应用学科之一，是心理学与教育学的交叉学科。它拥有自身独特的研究课题，是一门独立的学科，并不是一般心理学原理在教育中的应用。

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教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学，它是心理学与教育学的交叉学科。这意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。 ( )

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【2015广西】研究者以讲故事的方式表达对教育的理解和解释的方法是()。

【2015河北石家庄】制定课程目标的基本依据主要包括：对教材的研究、对社会的研究和对学科的研究。()

【2010福建】个体发展是指身体的发展和_______的发展。

【2016年济南市济阳县】下列关于我国全面发展教育的说法正确的有()。

【2013年德州市市直】品德的心理结构不包括()。

【2013年德州市市直】学生在考试中使用正向的自我对话方式，如“成绩并不重要，学会才是重要的”，可有效缓解考试焦虑。()

【2016年济南市济阳县】最早提出活动课程思想的是()。

“学习成绩好就是好学生”体现了心理效应类型的_____效应。

简述市场细分的作用。

疾病(disease)

不属于营养教育干预方法的是

关于混凝土立方体抗压强度的说法，正确的是()。

(　　)一旦形成，市场的竞争性就会减弱，从而使市场机制配置资源的有效性受到一定的限制。

左邻右舍：南腔北调

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

调查表明，最近几年以来，成年人中患肺结核的病例逐年减少。但是，以此还不能得出肺结核发病率逐年下降的结论。以下哪项如果为真则最能加强上述推论?

教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学，它是心理学与教育学的交叉学科。这意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。 ( )

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“学习成绩好就是好学生”体现了心理效应类型的_____效应。

简述市场细分的作用。

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不属于营养教育干预方法的是

关于混凝土立方体抗压强度的说法，正确的是()。

( )一旦形成，市场的竞争性就会减弱，从而使市场机制配置资源的有效性受到一定的限制。

左邻右舍：南腔北调

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

调查表明，最近几年以来，成年人中患肺结核的病例逐年减少。但是，以此还不能得出肺结核发病率逐年下降的结论。以下哪项如果为真则最能加强上述推论?

(　　)一旦形成，市场的竞争性就会减弱，从而使市场机制配置资源的有效性受到一定的限制。