过大过久的压力会严重伤害人的身心健康，因此，学校、家庭和社会应共同为学生创建一个无压力的学习环境。

admin2018-08-23 41

问题过大过久的压力会严重伤害人的身心健康，因此，学校、家庭和社会应共同为学生创建一个无压力的学习环境。

选项

答案这种说法是错误的。过大、过久的压力的确会造成个体身心健康的严重损害，但是并不能认为学生就应该在无压力的环境下学习。完全无压力的情况其实并不存在，且无压力的情况容易造成学生产生空虚感，这也会危害个体的身心健康。而适度的压力有利于个体发挥出自己的潜能，增强个体的自信以及建立目标感，有利于个体的积极发展。所以个体需要适度调控压力，保持适度压力，促进个体持续发展。因此，这种说法不正确。

解析

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过大过久的压力会严重伤害人的身心健康，因此，学校、家庭和社会应共同为学生创建一个无压力的学习环境。

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临近期末时，不少学生处于焦虑状态，常见的焦虑反应是()。

宋老师发现有的学生常将“鸟”和“乌”混淆，就编写了首儿歌。“小鸟小鸟有眼睛，没有眼睛看不见。”他创编了很多类似的儿歌。对学生识字有很大帮助。宋老师的做法体现的师德规范是()。

“问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”要给学生一碗水，教师必须要有一桶水，并且这水不是死水，是常流常新的活水。这说明教师应该做到()。

教师在学校教育实践中处理教育活动各种关系的行为准则是()。

下列表述反映教育目的社会本位论是()。

相对于显性课程而言，隐性课程是指学校政策及课程计划中未明确规定的、非正式的和无意识的学校学习经验。()

下列选项中，不属于认知方式差异的是()。

简述能力的个体差异表现在哪些方面。

原核肽链合成起始机制包括

依法必须进行招标的项目，其评标委员会由招标人的代表和有关技术、经济等方面的专家组成，成员人数为5人以上单数，其中技术、经济等方面的专家不得少于成员总数的(　　)。

业主方主要管理部门在投资控制方面的任务不包括()。

《根据商业银行风险监管核心指标》，核心资本充足率最低为()。

已知某五金公司生产的100件螺丝中有95件合格品，5件不合格品，现从中任意抽取5件进行检查。抽出的5件全是不合格品的抽法有()种。

“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”体现的是()。

MargheritaisaLondongirlandarrivingatCapitalwaslikecominghome."IgrewuplisteningtoCapitalRadio,"shesays.Peop

设A，B及A*都是n(n≥3)阶非零矩阵，且ATB=O，则r(B)等于()．

过大过久的压力会严重伤害人的身心健康，因此，学校、家庭和社会应共同为学生创建一个无压力的学习环境。

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宋老师发现有的学生常将“鸟”和“乌”混淆，就编写了首儿歌。“小鸟小鸟有眼睛，没有眼睛看不见。”他创编了很多类似的儿歌。对学生识字有很大帮助。宋老师的做法体现的师德规范是()。

“问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”要给学生一碗水，教师必须要有一桶水，并且这水不是死水，是常流常新的活水。这说明教师应该做到()。

教师在学校教育实践中处理教育活动各种关系的行为准则是()。

下列表述反映教育目的社会本位论是()。

相对于显性课程而言，隐性课程是指学校政策及课程计划中未明确规定的、非正式的和无意识的学校学习经验。()

下列选项中，不属于认知方式差异的是()。

简述能力的个体差异表现在哪些方面。

原核肽链合成起始机制包括

依法必须进行招标的项目，其评标委员会由招标人的代表和有关技术、经济等方面的专家组成，成员人数为5人以上单数，其中技术、经济等方面的专家不得少于成员总数的( )。

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已知某五金公司生产的100件螺丝中有95件合格品，5件不合格品，现从中任意抽取5件进行检查。抽出的5件全是不合格品的抽法有()种。

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