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  3. 小学教师多采用具体形象教学方式，中学教师多采用抽象逻辑教学方式。这体现了个人发展的( )

小学教师多采用具体形象教学方式，中学教师多采用抽象逻辑教学方式。这体现了个人发展的( )

admin2020-02-03  37
问题 小学教师多采用具体形象教学方式，中学教师多采用抽象逻辑教学方式。这体现了个人发展的(    )
选项 A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、个别差异性
答案A
解析 个体身心发展在不同的年龄阶段表现出不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。这就是身心发展的阶段性。童年期学生的思维特点是具有较大的具体性和形象性，抽象思维能力还比较弱，对抽象的道理不易理解；少年期的学生，抽象思维已经有了很大的发展，但经常需要具体的感性经验做支持。题干的描述体现了个体身心发展的阶段性。
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