谈谈你对“教师为主导(引导)，学生为主体”的认识。

admin2012-12-25 27

问题谈谈你对“教师为主导(引导)，学生为主体”的认识。

选项

答案(1)新课程改革的主要目的是促进学生的全面发展，因此学生应该是学习活动的主体。 (2)教师不应该成为课堂活动的唯一中心，应该更多地成为一位平等交流中的主持人、引导者，成为课堂活动的有效的组织者，正确地引导和促进学生发展。在教师的主导(引导)下，充分调动学牛的积极性，激发学生主动参与、乐于探究、勤于动脑的意识和能力；培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。

解析

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试述意志的发展与幼儿心理活动的关系。

评析“最近发展区”理论在学前儿童教育中的作用和意义。

试述幼儿园教师应如何根据将知觉对象从背景中分离出来的影响因素来组织教育教学。

幼儿园对幼儿实施的教育包括()。

美国心理学家布鲁姆的研究发现，学前阶段是人的智力发展极为迅速的时期，而对智力影响最大的因素是()。

以下四种婴儿将来哪一种会在运动知觉、空间认知和智力发展方面表现得相对优越?()

教师对幼儿的错误不能持完全否定态度，更不应指责，要给予一定的肯定。这体现了在塑造创造性的个性时要注意()。

建立良好师幼关系的策略有()。

学前教育学是教育家()创立的。从此，学前教育理论才从普通教育学中分化出来，由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系，成为一门独立的学科。

下列不属于项目管理目标责任书特点的是(　　)。

根据《工程建设标准强制性条文》，对工程建设强制性标准实施情况进行监督检查的方式中，对建设项目在某个方面或某个专项执行强制性标准情况进行的检查是(　　)。

按照我国现行的税收法律、行政法规、部门规章及延期申报的实践，延期申报的具体期限一般是一个申报期限内，最长不得超过()。

学校的人际关系属于()。

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金融监管的发展趋势。[中南财经政法大学2006研]

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