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下面是一道关于功的习题及解答如下: 在学校运动会上,小汉在男子5 kg级铅球项目中以14 m的成绩获得第一名。若他掷铅球时用力是500 N,则小汉在掷铅球的过程中,对铅球所做的功是( )。 A.700 J B.7 000 J C
下面是一道关于功的习题及解答如下: 在学校运动会上,小汉在男子5 kg级铅球项目中以14 m的成绩获得第一名。若他掷铅球时用力是500 N,则小汉在掷铅球的过程中,对铅球所做的功是( )。 A.700 J B.7 000 J C
admin
2017-05-19
79
问题
下面是一道关于功的习题及解答如下:
在学校运动会上,小汉在男子5 kg级铅球项目中以14 m的成绩获得第一名。若他掷铅球时用力是500 N,则小汉在掷铅球的过程中,对铅球所做的功是( )。
A.700 J B.7 000 J
C.0 D.条件不足,无法确定
解析:根据功的定义 W=Fs,小汉在掷铅球的过程中对铅球所做的功W=500 N×14 m=7 000 J。所以答案为B选项。
(1)简述该习题旨在帮助学生巩固的知识点及其要点。
(2)指出该题中的错误并分析出错的原因。
(3)设计一个教学片段或思路,帮助学生掌握正确分析和解决此类问题的方法。
选项
答案
(1)知识点:功的含义、做功的必要条件。 (2)该学生的错误在于:认为功是力和距离的乘积,错误地判断投掷铅球的距离就是掷铅球时用的力所作用的距离。原因是没有掌握功的表达式的真正含义,对投掷铅球这个物理过程没有分析清楚就直接用公式解决问题。 (3)师:同学们自己先想一下投掷铅球的动作过程是怎么样的? 生:手用力将铅球推出去。 师:那么铅球在出手之前,人对铅球有力的作用吗? 生:有.小汉对铅球的作用力是500 N。 师:那么这个力作用的距离我们知道吗? 生:没有给出这个距离。 师:那么根据功的表达式,我们能算出这个力所做的功吗? 生:不能。 师:对,那么铅球从手中抛出去之后,还受到手的作用力吗?如果不受,那受到什么力的作用? 生:不再受手的作用力了,出手之后,受到重力的作用。 师:很好,在重力的方向上移动的距离能求出来吗? 生:不能,不知道铅球下落的高度。 师:所以重力做的功也不能判断出来。因此我们在求力的做功时要先对物体进行受力分析,然后再看在力的方向上的位移是多少,不能进行盲目的判断,要先分析物理过程。
解析
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物理学科知识与教学能力题库教师资格分类
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物理学科知识与教学能力
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