在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，这都是明显的违反师德的行为，违反的是现行《中小学教师职业道德规范》要求中的( )。

admin2021-01-22 69

问题在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，这都是明显的违反师德的行为，违反的是现行《中小学教师职业道德规范》要求中的( )。

选项 A、关爱学生
B、爱岗敬业
C、教书育人
D、爱国守法

答案A

解析《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》规定，教师应该爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。其中，“关爱学生”，要求教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生合法权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。题干中所述行为违反了“关爱学生”的要求。

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中学综合素质

教师资格

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在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，这都是明显的违反师德的行为，违反的是现行《中小学教师职业道德规范》要求中的( )。

中学综合素质

教师资格

吴军倾向于主持公正、公平，认为公正的奖惩不是千篇一律的，而是应该根据每个人的具体情况进行的。吴军处于()。

【2015下】中学生晓波通过物理实验发现，钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量，而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，晓波的认知发展水平已达到()。

【2013下】简述福勒等人提出的教师成长的三个阶段。

【2018下】根据皮亚杰的理论，在良好的外界环境作用下，学生的认知发展可以从前运算阶段直接跨越至形式运算阶段。

【2013下】简述如何有效地组织复习。

教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中“当其可之谓时，时过然后学则勤苦而难成”这句话反映了人身心发展过程中存在的()现象。

Wemaylookattheworldaroundus,butsomehowwemanagenottoseeituntilwhateverwe’vebecomeusedtosuddenlydisappears.

下列哪一项不是MRI的优势

健脾丸的用药特点是

关于排卵前LH峰的说法正确的是

下列为禁止进境物的是：(　　)

在领导者的技能当中，按照模型、框架和关系进行思考的能力称为()。

我国统计部门计算和公布的反映失业水平方面的指标是()。

Whenyouthinkaboutthegrowthofhumanpopulationoverthelastcenturyorso,itisalltooeasytoimagineitmerelyasani

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