图4示意了学生生物科学素养的发展过程，学生开始中学生物学课程学习的起点和完成课程学习的终点分别对应的点是( )。

admin2020-10-12 76

问题图4示意了学生生物科学素养的发展过程，学生开始中学生物学课程学习的起点和完成课程学习的终点分别对应的点是( )。

选项 A、a，b
B、a，c
C、b，c
D、b，d

答案C

解析学生开始学习这门课的时候，他们一般不是零起点；而当他们结束这门课的学习时，他们大多数也不会达成课程目标的100％。故学生开始中学生物课程学习的起点和完成课程学习的终点分别为b和c。

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生物学科知识与教学能力

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