根据下面材料，作答下列问题。【资料】小辉是G市一所中学初二的学生，前几天因交友的事情离家出走了。小辉成绩不错，与班上几个成绩差的同学是好朋友，经常与他们一起打球，参加比赛，还把作业拿给他们抄。班主任刘老师对此多次批评小辉，让他少与这几个同学一起玩，担心小

admin2017-02-17 82

问题根据下面材料，作答下列问题。
【资料】小辉是G市一所中学初二的学生，前几天因交友的事情离家出走了。小辉成绩不错，与班上几个成绩差的同学是好朋友，经常与他们一起打球，参加比赛，还把作业拿给他们抄。班主任刘老师对此多次批评小辉，让他少与这几个同学一起玩，担心小辉成绩下滑，但没有效果。刘老师将此情况告诉了小辉的父母，小辉的父母十分反对他与这几个同学交往，经常与小辉发生争执。前几日，父母叉为此事跟小辉大吵一架，父母扬言，若小辉再不与这几个同学断交，就要给他转学。不料次日起床，父母就在小辉的桌上发现一封信，信上写着：“爸爸妈妈，我知道你们很爱我，但我有我的自由，我不想失去朋友，我现在想出去走走，你们不要找我。”与孩子一起消失的还有书包，几百元压岁钱和几套衣服。夫妻俩看到信，赶紧组织亲戚朋友分头寻找．终于在当天下午将孩子找到。
该案例给我们的启示是( )。

选项 A、教育孩子时，家长应多听听孩子的心声，而不是替孩子做决定
B、教师应注意发挥班级中非正式群体的积极作用，引导其健康发展
C、教师和家长应尊重孩子的交友选择，不能采取强制措施或威胁手段
D、家长应为孩子创造和睦的家庭氛围，依法履行对未成年的监护职责
E、如果不及时对班级中的非正式群体进行干预，任其发展，会造成严重后果

答案A,B,C,D

解析教师和家长应该尊重孩子的意见和建议，多听孩子的心声，尊重孩子的选择。教师要注意班级中的非正式群体的积极影响，引导其健康发展。教师要正确认识非正式群体．有针对性地开展教育引导工作，而不是一味地及时干预。

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根据我国《教师法》的有关规定，“弄虚作假、骗取教师资格的”与“品行不良、侮辱学生、影响恶劣的”教师，其教师资格将()。

个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是()。

我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论，是()的表现。

个体在解决问题的过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为()。

在《中华人民共和国义务教育法》中，国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教，其身份是()。

中小学幼儿园教师“专业标准(试行)”的基本内容包括_______和师德、专业知识、专业能力三个方面。

《中华人民共和国教育法》规定，受教育者享有获得_______、贷学金、助学金的权利。

男性，29岁，口腔溃疡反复发作5年，加重半年。查：舌缘左右侧，各可见两块约1.0～1.2cm的溃疡，边缘不整，表面有灰白色的伪膜。下唇内侧粘膜有条形白色瘢痕。临床应注意与下列哪种疾病相鉴别

一个tRNA反密码子为5’-IGC-3’，它可以识别的密码（　　）。

A、及时服B、饭前服C、清晨空腹服或睡前服D、睡前1～2h服E、晚上服用治哮喘的药物宜（）

在施工进度计划中，工作之间由于劳动力、施工机械、材料和构配件等资源的组织和安排需要而形成的逻辑关系，称为()。

()也是机构了解社工服务品质的重要途径。

个体有控制别人或被别人控制的需要，个体有在权力关系上与他人建立或维持满意人际关系的需要。这种需要是()。

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个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是()。

我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论，是()的表现。

个体在解决问题的过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为()。

在《中华人民共和国义务教育法》中，国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教，其身份是()。

中小学幼儿园教师“专业标准(试行)”的基本内容包括_______和师德、专业知识、专业能力三个方面。

《中华人民共和国教育法》规定，受教育者享有获得_______、贷学金、助学金的权利。

男性，29岁，口腔溃疡反复发作5年，加重半年。查：舌缘左右侧，各可见两块约1.0～1.2cm的溃疡，边缘不整，表面有灰白色的伪膜。下唇内侧粘膜有条形白色瘢痕。临床应注意与下列哪种疾病相鉴别

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在施工进度计划中，工作之间由于劳动力、施工机械、材料和构配件等资源的组织和安排需要而形成的逻辑关系，称为()。

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