对童年期的学生，在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理；在教学方法上多采用直观教具。这体现了教育要适应儿童身心发展的哪一个特点?( )

admin2019-05-03 59

问题对童年期的学生，在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理；在教学方法上多采用直观教具。这体现了教育要适应儿童身心发展的哪一个特点?( )

选项 A、稳定性
B、阶段性
C、不平衡性
D、个别差异性

答案B

解析童年期学生以形象思维为主，因此采用直观教学。这体现了教育要适应儿童身心发展的阶段性特点。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/zUVv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

理论与实践相结合，既是认识论与方法论的基本原理，又是教学论中的一般原理。结合新课程改革，谈谈你对新课程实施过程中数学教学方法应如何进行创新的观点。
案例：某教师的例题解题课如下：环节一：教师给出例题，已知椭圆C的左焦点F(－1，0)，且点P在椭圆C上，求椭圆C的标准方程，接着老师请学生做大约30秒，教师站在讲台上观察。环节二：教师请学生甲站起来说解题过程，同时板书学生甲的过程，并及时矫正如图1。
案例：在求解题目“已知双曲线的右准线为x=4，右焦点F(10，0)，离心率e=2，求双曲线方程。”两位同学解题方法如下：方法一：x==4，c=10，∴a2=40，∴b2=c2－a2=60，故所求的双曲线方程为=1。方法二：由焦点F(10，0)知c=
在下列描述课程目标的行为动词中，要求最高的是()。
函数是中学数学课程的主线，请结合实例谈谈如何用函数的观点来认识中学数学课程中的方程、不等式、数列等内容。
初中“平面直角坐标系”(第一节课)设定的教学目标如下：①了解有序数对的概念，体会有序数对在现实生活中应用的广泛性；②通过实例让学生认识有序数对，感受有序数对在确定点的位置中的作用。完成下列任务：本节课的教学内容对后续哪些内容的学习有直接影响?
生活中存在着大量的不等关系。《义务教育数学课程标准(2011年版)》要求“能解一元一次不等式，能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式，解决简单的问题”。请完成下列任务：说明解一元一次不等式与解一元一次方程有什么不同；
刘徽在注释《九章算术》的过程中，提出了许多创造性的见解，值得一提的是，他创造性地发展了极限思想并加以灵活运用，其例子是()。
作文课上，老师以问话的形式引入作文主题：“雪融化后变成了什么?”一名学生“雪融化后变成了春天”的回答，立刻引起了课堂的热烈议论。以下教师的行为更符合评价要求的是()。
学习文言文单元，教师强调词类活用是需要重点掌握的知识点之一，建议学生对课本中出现的词类活用现象进行整理分类并举例。以下与例句中词类活用现象相同的一项是()。例句：被坚执锐

随机试题

阴缩的病机是
X-CT机的主要构成部分包括
某高速公路建设项目，建设单位分别与土建和机电设备安装单位签订了土建、机电设备安装工程施工合同。按有关规定，建设单位委托某监理单位承担该建设项目施工监理工作，并与之签订了施工监理合同。监理合同签订后，总监理工程师主持编制了项目监理计划，提出了质量目标
在出现“共同延误”的情况下，承担拖期责任的是()。【2009年真题】
不影响建筑安装工程造价指数测算的因素是()。
不符合工程记录书写要求的书写材料是()。
土路基填土宽度应比设计宽度宽()mm。
碳信用又称碳权，指在经过联合国或联合国认可的减排组织认证的条件下，国家或企业以增加能源使用效率、减少污染或减少开发等方式减少碳排放，因此得到可以进入碳交易市场的碳排放计量单位，一个碳信用相当于一吨二氧化碳排放量。某燃煤发电厂去年碳排放额超标，根据上述定义，
Inthelongperiodfrom1500to1800,westernEuropeannation-stateswereallinfluencedbyasetofideasknownasmercantilism
Henevergrumbledaboutworkingovertime.

最新回复(0)

对童年期的学生，在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理；在教学方法上多采用直观教具。这体现了教育要适应儿童身心发展的哪一个特点?( )

中学教育教学知识与能力

教师资格

理论与实践相结合，既是认识论与方法论的基本原理，又是教学论中的一般原理。结合新课程改革，谈谈你对新课程实施过程中数学教学方法应如何进行创新的观点。

案例：在求解题目“已知双曲线的右准线为x=4，右焦点F(10，0)，离心率e=2，求双曲线方程。”两位同学解题方法如下：方法一：x==4，c=10，∴a2=40，∴b2=c2－a2=60，故所求的双曲线方程为=1。方法二：由焦点F(10，0)知c=

在下列描述课程目标的行为动词中，要求最高的是()。

函数是中学数学课程的主线，请结合实例谈谈如何用函数的观点来认识中学数学课程中的方程、不等式、数列等内容。

刘徽在注释《九章算术》的过程中，提出了许多创造性的见解，值得一提的是，他创造性地发展了极限思想并加以灵活运用，其例子是()。

作文课上，老师以问话的形式引入作文主题：“雪融化后变成了什么?”一名学生“雪融化后变成了春天”的回答，立刻引起了课堂的热烈议论。以下教师的行为更符合评价要求的是()。

学习文言文单元，教师强调词类活用是需要重点掌握的知识点之一，建议学生对课本中出现的词类活用现象进行整理分类并举例。以下与例句中词类活用现象相同的一项是()。例句：被坚执锐

阴缩的病机是

X-CT机的主要构成部分包括

在出现“共同延误”的情况下，承担拖期责任的是()。【2009年真题】

不影响建筑安装工程造价指数测算的因素是()。

不符合工程记录书写要求的书写材料是()。

土路基填土宽度应比设计宽度宽()mm。

Inthelongperiodfrom1500to1800,westernEuropeannation-stateswereallinfluencedbyasetofideasknownasmercantilism

Henevergrumbledaboutworkingovertime.