从下列两题中任选一题作答，如果两题都答，只按第I道的成绩计入总分。儿童观察教师写在黑板上的生字，然后会模仿着把这些字写在自己的练习本上。当教师按照笔画顺序写生字时，儿童如果能够聚精会神地观察，他便能在认知上模仿教师的书写经验，在头脑中把这些记录下来，他

admin2015-04-24 38

问题从下列两题中任选一题作答，如果两题都答，只按第I道的成绩计入总分。
儿童观察教师写在黑板上的生字，然后会模仿着把这些字写在自己的练习本上。当教师按照笔画顺序写生字时，儿童如果能够聚精会神地观察，他便能在认知上模仿教师的书写经验，在头脑中把这些记录下来，他甚至能在放学几个小时之后继续按照原来的顺序和样子写出生字。请根据上述材料回答：
(1)这个案例体现了什么学习理论?
(2)这个理论的主要内容是什么?
(3)这种学习具有直接学习不可比拟的优势，怎样理解?

选项

答案(1)班杜拉的社会学习理论。 (2)社会学习理论的主要内容：　第一，对学习实质的认识。班杜拉认为，人类学习的实质应当是观察学习。大部分的人类行为是通过对榜样的观察而习得的。观察学习是人类学习的一个主要途径，它避免了发生尝试错误和暗中摸索的过程，从而缩短了学习过程。班杜拉认为，通过直接经验而进行直接学习只是学习的一种形式，而通过直接经验进行的任何学习，只要通过观察榜样示范就能够进行。第二，对学习过程的认识：注意过程、保持过程、复制过程和动机过程。 (3)观察学习的优势在于：首先，在观察学习中，学习者可以迅速掌握知识和行为模式，缩短学习过程，而直接学习需要一个长时间的尝试错误过程。其次，观察学习可以不受限制，从各种示范中获得大量的知识和行为模式。而直接学习往往是通过个体经验获得零散琐碎的知识和行为模式。再次，观察学习省时省力而且不会因失败而造成重大损失。

解析

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