论述教师在教学过程中，可以利用哪些条件帮助和促进学生理解知识。

admin2017-10-22 30

问题论述教师在教学过程中，可以利用哪些条件帮助和促进学生理解知识。

选项

答案(1)运用多种方式，为学生提供丰富的感性材料，如让学生动手操作，讲解知识时做到图文并茂，上课时多利用现代化多媒体技术等。 (2)巧设问题情境，做到让学生知道自己将要学到什么，还要构造认知冲突，并且保证设置的问题情境是学生熟悉的。 (3)引导学生对所学知识进行总结，让学生通过横向总结和纵向总结注意到知识之间的“横向”和“纵向”联系。 (4)注重交流，提高学生的语言表达能力，可通过加强语言之间互译的训练、开展小组学习等实现。 (5)加强学习过程中的反思，具体操作时可要求学生养成记“学习日记”的习惯，引导学生对自己的作业进行自我分析，指导学生进行自我提问。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/zVkq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

论述教师在教学过程中，可以利用哪些条件帮助和促进学生理解知识。

教育理论综合知识

教师公开招聘

学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道，重点应以少数有心理问题的个别学生的治疗性辅导为主。()

关于如何塑造学生创造性个性，以下选项表述正确的是()。

关于工作记忆，以下选项中表述不正确的是()。

一名小学生上课不敢主动举手回答问题，当他一旦主动举手回答问题，老师就给予表扬、鼓励，渐渐地他养成了勇于举手回答问题的行为方式。在这个过程中，教师采取了()。

在家庭教育和学校教育孰优孰劣问题上，认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是()。

陈鹤琴的“五指活动”是“活教育”课程的形象表述，“活教育”的课程打破惯常按学科组织的体系，采取活动中心和活动单元的形式，它体现了儿童生活的()。

教育的基本途径有()。

当教师着装得体，干练整洁时，学生会觉得老师更加值得信任和尊敬，这种现象被称为()。

“矮子里找高个”“水涨船高”是一种()。

下列不属于多用途干粉灭火剂的是()。

当顾客茶杯中的水量只有()时应及时添水。

语言的演变主要涉及()

BMP是一种声音文件。()

[*]

下列关于综合布线的描述中，错误的是()。

Whatisthewoman’sreply?

Theworld’sgreatestsnow-cappedpeaks,whichruninachainfromtheHimalayastotheTianshanMountainsontheborderofChina

A、Hedoesn’tknowwhattoolstobring.B、Hedoesn’tmindhelpingthewoman.C、Thewomanwon’thavetocarrytools.D、Thedonkeys