教育家魏巍曾在他的作品《我的老师》中写道：“今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响!像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她接近呢?我们了她不由得就围上去。即使她写字的时候，我们也默默地看着她，连她握笔的姿势都急于模仿。”这说

admin2015-10-03 92

问题教育家魏巍曾在他的作品《我的老师》中写道：“今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响!像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她接近呢?我们了她不由得就围上去。即使她写字的时候，我们也默默地看着她，连她握笔的姿势都急于模仿。”这说明学生具有( )

选项 A、学习性
B、向师性
C、发展性
D、模仿性

答案B

解析学生的向师性表现在他们会自然地亲近教师，模仿、尊敬甚至崇拜教师，把教师作为获得知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。

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教育理论综合知识

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