2. 公务员
  3. 材料(大意)： 新生代农民工，指的是1980年以后出生的、16周岁以上的青年农民工，目前，我国这个群体的人数已超过1亿人，已经逐渐成为农民工群体的主体。新生代农民工是有“梦”的一代，他们在城市生活多年，思想观念、生活方式等方面与他们的父辈即第一代农民工

材料(大意)： 新生代农民工，指的是1980年以后出生的、16周岁以上的青年农民工，目前，我国这个群体的人数已超过1亿人，已经逐渐成为农民工群体的主体。新生代农民工是有“梦”的一代，他们在城市生活多年，思想观念、生活方式等方面与他们的父辈即第一代农民工

admin2017-03-22  91
问题 材料(大意)：
  新生代农民工，指的是1980年以后出生的、16周岁以上的青年农民工，目前，我国这个群体的人数已超过1亿人，已经逐渐成为农民工群体的主体。新生代农民工是有“梦”的一代，他们在城市生活多年，思想观念、生活方式等方面与他们的父辈即第一代农民工已大相径庭。他们对城市的认同，要远远大于对农村的认同；他们不愿退回农村，即使回去也做不了合格的农民；他们迫切想融人城市，但又很难逾越横亘在面前的制度、文化之墙。新生代农民工就这样怀揣着青春与梦想，“漂”在城乡边缘，成为了一道风景，却不那么亮丽。这一现实也要求中国的城镇管理政策尽快做出调整，为新生代农民工中的相当部分人融入城镇提供必要的条件。
    根据上述材料。回答以下问题：
你是社区工作人员，为了丰富社区内新生代农民工的业余生活，你有什么建议?
选项
答案上班干活，下班睡觉、看电视、上网，这是新生代农民工的生活写照，作为“漂”在城市中的一员，他们虽然渴求丰富的业余生活，但是在现实条件下，他们的业余生活却十分单调。作为社区工作人员，我们要充分发挥社区的作用，丰富新生代农民工的业余生活，满足他们的精神需求。因此，我有以下几点建议： 第一，开展新生代农民工的技能培训活动。可以利用业余时间，在取得政府和企业支持的前提下，尽可能多样地进行专业技能和文化知识的培训，以提升他们的岗位技能和文化素质，帮助他们从单纯的流水线工人向技术型人才转变。 第二，充分发挥文化室等精神文明载体的作用，建立农民工文化活动室和图书角。在文化室或图书角内，定期与他们进行交流，了解他们的阅读需求，丰富图书种类。 第三，多举办新生代农民工愿意参与的文体活动，或者添置一些运动娱乐器材，比如乒乓球台、桌球台等，降低农民工文化消费的门槛，让他们在活动中学习各种才艺，在活动中展示自己，增强融入城市的自信心。 第四，开展“心手相牵，情系新生代农民工”的主题活动，组织社区组织志愿者为新生代农民工提供一些必要的帮助，让他们能够感到社区的温暖。
解析
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