世界杯期间，某校初二二班部分学生自发组成球迷团体，整日沉迷于球赛而影响正常的学习，作为班主任，应该怎样对其进行引导和教育?

admin2012-09-27 36

问题世界杯期间，某校初二二班部分学生自发组成球迷团体，整日沉迷于球赛而影响正常的学习，作为班主任，应该怎样对其进行引导和教育?

选项

答案学生因为对足球的共同爱好而形成非正式群体，这样的群体是班集体中客观存在的组织，班主任应该进行引导，加强教育，在进行引导和教育时不能简单粗暴，要讲究方法。班主任加强非正式群体教育的要求：第一，班主任要了解非正式组织的特点，材料中是以足球为共同爱好形成的非正式群体，班主任要与学生多交流共同，详细地了解这一群体的特点。第二，认识非正式组织的作用，虽然这一部分学生因为球赛而影响学习，但是只要正确引导，完全可以消灭其消极作用，发挥这一群体的积极作用，比如因势利导加强他们的爱国主义教育、团队协作精神教育等。第三，加强教育和引导，班主任要热情地对待这一群体的学生，尊重他们的爱好，正确引导他们，争取利用这一群体的力量为正式组织服务，例如发挥球迷群体的积极性，让他们为班级文体活动贡献力量。

解析

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世界杯期间，某校初二二班部分学生自发组成球迷团体，整日沉迷于球赛而影响正常的学习，作为班主任，应该怎样对其进行引导和教育?

中学教育学

原教师资格

教师资格

教师成长与发展的基本途径主要有两个方面：一是_____，二是实践训练与继续教育。

我国心理学家一般把学习分为知识学习、技能学习和_____三类。

教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于【】

资本主义社会教育所建立的现代学制较之以往的有质的飞跃，表现在()

“真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的，”并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于【】

______是用以调节人际交往、实现社会控制、维持社会秩序的思想工具，它来自于主体和客体相互作用的交往经验。

建构主义学习观认为，知识并不是对现实的准确表征，只是一种解释或假设，并不代表问题的最终结果，在具体问题中要根据具体______进行适当的加工或再创造。

《义务教育法》规定，义务教育可以分为______教育和初级中等教育两个阶段。

当前实施素质教育应该以培养学生的______和社会实践能力为重点。

下列关于教育目的与培养目标的关系说法正确的是（）

尿毒症患者发生肾性骨营养不良症的最主要原因是

下列各项，不属于糖尿病主要中医病因的是

热入营血，口唇可见

某女，85岁。一年来，因肝肾阴虚导致眩晕耳鸣，羞明畏光，迎风流泪，视物昏花。宜选用的成药是()。

[2013年第67题]受均布荷载的简支梁如图5．6．10(a)所示，先将两端的支座同时向中间移动，如图5．6—10(b)所示，两根梁的中点为()。

预警体系是以警报为导向，以“矫正”为手段，以“免疫”为目的的防错、纠错系统，其功能的实现主要依赖于()两大子系统作用的发挥。

企业应纳税所得额的计算原则有(　　)。

有三个关系R、S和T如下：其中关系T由关系R和S通过某种操作得到，该操作为（）。

世界杯期间，某校初二二班部分学生自发组成球迷团体，整日沉迷于球赛而影响正常的学习，作为班主任，应该怎样对其进行引导和教育?

中学教育学

原教师资格

教师资格

教师成长与发展的基本途径主要有两个方面：一是_____，二是实践训练与继续教育。

我国心理学家一般把学习分为知识学习、技能学习和_____三类。

教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于【】

资本主义社会教育所建立的现代学制较之以往的有质的飞跃，表现在()

“真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的，”并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于【】

______是用以调节人际交往、实现社会控制、维持社会秩序的思想工具，它来自于主体和客体相互作用的交往经验。

建构主义学习观认为，知识并不是对现实的准确表征，只是一种解释或假设，并不代表问题的最终结果，在具体问题中要根据具体______进行适当的加工或再创造。

《义务教育法》规定，义务教育可以分为______教育和初级中等教育两个阶段。

当前实施素质教育应该以培养学生的______和社会实践能力为重点。

下列关于教育目的与培养目标的关系说法正确的是（）

尿毒症患者发生肾性骨营养不良症的最主要原因是

下列各项，不属于糖尿病主要中医病因的是

热入营血，口唇可见

某女，85岁。一年来，因肝肾阴虚导致眩晕耳鸣，羞明畏光，迎风流泪，视物昏花。宜选用的成药是()。

[2013年第67题]受均布荷载的简支梁如图5．6．10(a)所示，先将两端的支座同时向中间移动，如图5．6—10(b)所示，两根梁的中点为()。

预警体系是以警报为导向，以“矫正”为手段，以“免疫”为目的的防错、纠错系统，其功能的实现主要依赖于()两大子系统作用的发挥。

企业应纳税所得额的计算原则有( )。

有三个关系R、S和T如下：其中关系T由关系R和S通过某种操作得到，该操作为（）。

企业应纳税所得额的计算原则有(　　)。