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【2015广西】小王是新人职的教师,她不但自学专业知识与教育理论,而且主动向老教师请教。小王还经常去听老教师的课,努力提高自己的教学水平。但是,她特别强调学生的学习成绩,担心学生的成绩会影响到领导和同事对自己教学水平的评价,为此,经常给学生布置大量的作业,
【2015广西】小王是新人职的教师,她不但自学专业知识与教育理论,而且主动向老教师请教。小王还经常去听老教师的课,努力提高自己的教学水平。但是,她特别强调学生的学习成绩,担心学生的成绩会影响到领导和同事对自己教学水平的评价,为此,经常给学生布置大量的作业,
admin
2019-06-18
96
问题
【2015广西】小王是新人职的教师,她不但自学专业知识与教育理论,而且主动向老教师请教。小王还经常去听老教师的课,努力提高自己的教学水平。但是,她特别强调学生的学习成绩,担心学生的成绩会影响到领导和同事对自己教学水平的评价,为此,经常给学生布置大量的作业,经常挖苦、训斥学习落后的学生,放学后还时常把个别不守纪律、学习不用功的学生留在教室写作业。从教师职业道德规范的角度看,小王老师的行为( )。
选项
A、违反了钻研业务的要求
B、违反了关爱学生的要求
C、违反了谦虚好学的要求
D、违反了素质教育的要求
答案
B,D
解析
小王老师自学专业知识与教育理论,是钻研业务的表现;主动向老教师请教,听老教师的课,是谦虚好学的表现。但是小王老师,挖苦、训斥学习落后的学生,违反了关爱学生的要求;经常给学生布置大量的作业,违反了素质教育的要求。
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