根据课程内容的组织方式，可以把课程分为( )两种类型。

admin2018-06-04 59

问题根据课程内容的组织方式，可以把课程分为( )两种类型。

选项 A、学科课程与经验课程
B、显性课程与隐性课程
C、分科课程与综合课程
D、选修课程与必修课程

答案C

解析根据课程内容的组织方式，课程可分为分科课程与综合课程；根据课程内容的固有属性来划分，可分为学科课程与经验课程；根据对学生学习的要求来划分，可分为必修课程与选修课程；根据课程的表现形式来划分，可分为显性课程和隐性课程。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/zfNq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

教学评价：在完成教学规划、教学资源准备和教学方案实施后，您将进入教学评价阶段，在这部分您需要评价已完成的课堂教学及学生的学习情况。在进行此操作之前，我们需要了解您对教学评价基本知识的理解，然后，您将会在给定的具体情境下对学生的有关数据进行分析，最后需要您
阅读材料。完成下列题2011年开始，教育部启动了中小学教师资格考试改革和定期注册试点工作。按照教育部要求，2015年全国将全面推行教师资格考试，提高教师入职门槛，并打破教师资格终身制，实行定期注册制度。在教育部颁布的相关规定中明确指出，教师资格考
心理学家做了这样一个实验：从三个班中将成绩排名后六位的学生抽出来，组成了一个18名的班级，心理学家对这18名学生进行智力测验，发现每一名学生智商都在正常范围之内。于是要求这18名学生的任课老师对他们做到以下几点：第一，分析他们在学业上失败的原因。第二，上课
根据义务教育法规定，学校不得违反国家规定收取费用，不得向学生推销或变相推销()。
被誉为“欧洲古代教育理论发展最高成就”的是()。
价值观中最本质、最核心的内容是()。
教师的劳动，从本质上说是()。
在做练习时跳过难题，先做简单的题目，体现了学习的()策略。
教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性称为()。

随机试题

A．血C3正常B．血C3在疾病活动期下降C．血C3持续降低D．C3在起病初期下降，8周内恢复正常微小病变型肾病患者
急性心肌梗死后冠脉再通(再灌注)的最佳时间为起病后的
试述高速公路热拌沥青混合料的配合比设计步骤。
盛水容器a和b的上方密封，测压管水面位置如图6—1—6所示，其底部压强分别为pa和Pb。若两容器内水深相等，则Pa和pb的关系为()。
【背景资料】A公司承包某厂车间扩建机电安装工程，工程范围有桥式起重机安装、车间内通风空调风管安装、动力电气线路、消防管道安装等。桥式起重机安装高度为18m，通风空调风管和消防管道安装标高为24m，风管在现场制作，电气线路敷设于电缆沟，并与该厂
财务评价的基本报表包括()。
马克思列宁主义
()采用相对零点为测量起点的测量结果只能进行加减运算，而不能进行乘除运算。
Ittakesalongtimetogotherebytrain.It’s______byroad.
A—favorablebalanceoftradeB—specialpreferenceC—transittradeD—tarif

最新回复(0)

根据课程内容的组织方式，可以把课程分为( )两种类型。

教育理论综合知识

教师公开招聘

根据义务教育法规定，学校不得违反国家规定收取费用，不得向学生推销或变相推销()。

被誉为“欧洲古代教育理论发展最高成就”的是()。

价值观中最本质、最核心的内容是()。

教师的劳动，从本质上说是()。

在做练习时跳过难题，先做简单的题目，体现了学习的()策略。

教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性称为()。

A．血C3正常B．血C3在疾病活动期下降C．血C3持续降低D．C3在起病初期下降，8周内恢复正常微小病变型肾病患者

急性心肌梗死后冠脉再通(再灌注)的最佳时间为起病后的

试述高速公路热拌沥青混合料的配合比设计步骤。

盛水容器a和b的上方密封，测压管水面位置如图6—1—6所示，其底部压强分别为pa和Pb。若两容器内水深相等，则Pa和pb的关系为()。

财务评价的基本报表包括()。

马克思列宁主义

()采用相对零点为测量起点的测量结果只能进行加减运算，而不能进行乘除运算。

Ittakesalongtimetogotherebytrain.It’s______byroad.

A—favorablebalanceoftradeB—specialpreferenceC—transittradeD—tarif