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儿童的道德价值来自对自己需要的满足,以个人主义的观点、按满足快乐的原则来考虑道德问题,认为规则不是绝对的、固定不变的,评定行为的好坏主要看是否符合自己的利益。这一道德水平属于
儿童的道德价值来自对自己需要的满足,以个人主义的观点、按满足快乐的原则来考虑道德问题,认为规则不是绝对的、固定不变的,评定行为的好坏主要看是否符合自己的利益。这一道德水平属于
admin
2019-05-18
33
问题
儿童的道德价值来自对自己需要的满足,以个人主义的观点、按满足快乐的原则来考虑道德问题,认为规则不是绝对的、固定不变的,评定行为的好坏主要看是否符合自己的利益。这一道德水平属于
选项
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、原则水平
D、公正水平
答案
A
解析
本题考查的是道德发展阶段论。科尔伯格将道德的发展分为“三水平六阶段”,其中“三水平”是指前习俗水平、习俗水平、后习俗水平(又称原则水平)。本题的表述属于前习俗水平。因此,本题的答案为A。
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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